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2015年3月30日至5月11日，我校舉辦了以“讀城記”為主題的校讀書節(jié)暨文化藝術節(jié)．為了解初中學生更喜歡下列A、B、C、D哪個比賽，從初中學生中隨機抽取了部分學生進行調查．每個參與調查的學生只選擇最喜歡的一個項目，并降低調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請回答下列問題：

A．“尋找星主播”校園主持人大賽

B．“育才音超”校園歌手大賽

C．閱讀之星評選

D．“超級演說家”演講比賽

（1）這次被調查的學生共有 人．請你將統(tǒng)計圖補充完整．

（2）在此調查匯總，抽到了初一（1）班3人．其中2人喜歡“育才音超”校園歌手大賽、1人喜歡閱讀之星評選．抽到初二（5）班2人，其中1人喜歡“超級演說家”演講比賽、1人喜歡閱讀之星評選．從這5人中隨機選兩人．則列表或用樹狀圖求出兩人都喜歡閱讀之星評選的概率．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市寶應縣八年級（下）期末數學試卷（解析版） 題型：填空題

關于x的一元二次方程（m+1）x2+x+m2﹣2m﹣3=0有一個根為0，則m的值為 ．

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科目：初中數學 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級（下）期末數學試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料：

問題：如圖所示，在正方形ABCD和?BEFG中，點A，B，E在同一直線上，P是線段DF中點，連接PG，PC．

探究：當PG與PC的夾角為90°時，平行四邊形BEFG是正方形．

小聰同學的思路是：首先可以證明四邊形BEFG是矩形，然后延長GP交DC于點H，構造全等三角形，經過推理可以探索出問題答案．

請你參考小聰同學的思路，探究并解決這個問題．

（1）求證：四邊形BEFG是矩形；

（2）求證：PG與PC的夾角為90°時，四邊形BEFG是正方形．

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科目：初中數學 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級（下）期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題

給出下列命題，其中，真命題的個數是（ ）

①平行四邊形的對角線互相平分

②對角線相等的四邊形是矩形

③菱形的對角線互相垂直平分

④對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形．

A．4個 B．3個 C．2個 D．1個

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年重慶育才成功學校中考三診數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，E是對角線AC上任意一點，F是線段BC延長線上一點，且CF=AE，連接BE、EF．

（1）如圖1，當E是線段AC的中點，且AB=2時，求△ABC的面積；

（2）如圖2，當點E不是線段AC的中點時，求證：BE=EF；

（3）如圖3，當點E是線段AC延長線上的任意一點時，（2）中的結論是否成立？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年重慶育才成功學校中考三診數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在平行四邊形ABCD中，點E為邊AD的中點，連接AC，BE交于點O，則S△AOE：S△COB= ．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年重慶育才成功學校中考三診數學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．在統(tǒng)計學中，把組成總體的每一個考察對象叫做樣本容量

B．為了解全國中學生的心理健康情侶，應該采用普查的方式

C．一組數據6，8，7，8，8，9，10的眾數和中位數都是8

D．若甲組數據的方差為s12=0.4，乙組數據的方差為s12=0.05，則甲組數據更穩(wěn)定

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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）數學（解析版） 題型：填空題

如圖，點A是反比例函數（x＞0）圖象上一點，過點A作x軸的平行線，交反比例函數（x＞0）的圖象于點B，連接OA、OB，若△OAB的面積為2，則k的值為 ．

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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）數學（解析版） 題型：解答題

如圖，直線y=5x+5交x軸于點A，交y軸于點C，過A，C兩點的二次函數的圖象交x軸于另一點B．

（1）求二次函數的表達式；

（2）連接BC，點N是線段BC上的動點，作ND⊥x軸交二次函數的圖象于點D，求線段ND長度的最大值；

（3）若點H為二次函數圖象的頂點，點M（4，m）是該二次函數圖象上一點，在x軸、y軸上分別找點F，E，使四邊形HEFM的周長最小，求出點F，E的坐標．

溫馨提示：在直角坐標系中，若點P，Q的坐標分別為P（x1，y1），Q（x2，y2），當PQ平行x軸時，線段PQ的長度可由公式PQ=|x1﹣x2|求出；當PQ平行y軸時，線段PQ的長度可由公式PQ=|y1﹣y2|求出．

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同步練習冊答案