如圖,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,點E是DC延長線上任意一點,CE=CF,∠ECF=90°,AE,BF相交于點G,AC,BF相交于點H.
(1)求證:AE=BF.
(2)判斷AE與BF的位置關系,并證明.
(3)若BC=
2
,CE=
3
4
,求BF的長.
考點:全等三角形的判定與性質,勾股定理
專題:
分析:(1)根據(jù)同角的余角相等求出∠BCF=∠ACE,然后利用“邊角邊”證明△ACE和△BCF全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得AE=BF;
(2)根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠EAC=∠FBC,再求出∠AGH=90°,然后根據(jù)垂直的定義解答;
(3)利用勾股定理列式求出AB,再根據(jù)等腰直角三角形的性質求出CD=AD,然后利用勾股定理列式計算即可得解.
解答:(1)證明:∵∠BCF=90°+∠ACF,∠ACE=90°+∠ACF,
∴∠BCF=∠ACE,
在△ACE和△BCF中,
CE=CF
∠BCF=∠ACE
AC=BC
,
∴△ACE≌△BCF(SAS),
∴AE=BF;

(2)解:AE⊥BF.
∵△ACE≌△BCF,
∴∠EAC=∠FBC,
∵∠AHG=∠CHB,∠ACB=90°,
∴∠AGH=∠BCH=90°,
∴AE⊥BF;

(3)解:∵∠ACB=90°,BC=
2

∴AB=
(
2
)
2
+(
2
)
2
=2,
∵點D是AB的中點,
∴CD=AD=
1
2
AB=
1
2
×2=1,∠ADE=90°,
∴BF=AE=
AD2+DE2
=
12+(1+
3
4
)
2
=
65
4
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質,勾股定理,熟記三角形全等的判定方法是解題的關鍵,難點在于求出∠BCF=∠ACE.
練習冊系列答案
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如圖,已知∠CAB及邊AC上一點D,在圖中求作∠ADE,使得∠ADE與∠CAB是內錯角,且∠ADE=∠CAB.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

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已知:在△ABC中,∠ABC=∠ACB=α,點D是AB邊上任意一點,將射線DC繞點D逆時針旋轉α與過點A且平行于BC邊的直線交于點E.
(1)如圖1,當α=60°時,請直接寫出線段BD與AE之間的數(shù)量關系;
 
;
(2)如圖2,當α=45°時,判斷線段BD與AE之間的數(shù)量關系,并進行證明;
(3)如圖3,當α為任意銳角時,依題意補全圖形,請直接寫出線段BD與AE之間的數(shù)量關系:
 
.(用含α的式子表示,其中0°<α<90°)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡1-
a-1
a
÷(
a
a+2
-
1
a2+2a
),再從±2,±1,0中選取一個適當?shù)臄?shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

比較下列各組數(shù)的大。
(1)
35
和6;        
(2)
3-25
和-3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,現(xiàn)將一塊含30°的直角三角板ABC放在第二象限,30°角所對的直角邊AC斜靠在兩坐標軸上,且點A(0,3),點C(-
3
,0),如圖所示,拋物線y=ax2+3
3
ax-3a(a≠0)經(jīng)過點B.
(1)寫出點B的坐標與拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否還存在點P(點B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的含30°角的直角三角形?若存在,求所有點P的坐標;
(3)設過點B的直線與交x軸的負半軸于點D,交y軸的正半軸于點E,求△DOE面積的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解一元一次不等式(組)
(1)解不等式
x-3
2
2x-1
3
-1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
(2)解不等式組:
3(x-2)≥x-4
2x+1
3
>x-1
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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如圖,第1個圖形有5個小正方形,第2個圖有12個小正方形,第3個圖有22個小正方形,按照這樣的方式擺下去,則第n個圖形有
 
個小正方形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC和△CDE為等腰Rt△,AC與DE相交于M點,AB和CD相交于N點,則對于下列結論:①AE=BD;②ED∥BC;③∠CNB=∠AMD,其中正確的結論有
 
(把正確的結論序號全部都寫上).

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