化簡(jiǎn):÷(﹣a﹣2)=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南海口市白駒學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一次函數(shù)y=kx﹣3的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),則k,m的值為( )

A.k=1,m=2 B.k=2,m=1

C.k=2,m=2 D.k=1,m=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省中考臨門一卷(b)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在“春節(jié)”期間,加開從贛州到南昌的豪華旅游列車,途中?空緸樘┖、吉安,現(xiàn)有互不認(rèn)識(shí)的甲,乙兩人從贛州上車.

(1)求甲在吉安下車的概率.

(2)用樹形圖或列表法求甲乙兩人中至少有一人在吉安站下車的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=x2+4x+3交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,0).

(1)求拋物線的對(duì)稱軸及點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)在平面直角坐標(biāo)系xoy中是否存在點(diǎn)P,與A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)平行四邊形?若存在,請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)連接CA與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)D,在拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得直線CM把四邊形DEOC分成面積相等的兩部分?若存在,請(qǐng)求出直線CM的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將正方形紙片ABCD沿MN折疊,使點(diǎn)D落在邊AB上,對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,點(diǎn)C落在C′處.若AB=6,AD′=2,則折痕MN的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB為⊙O的切線,切點(diǎn)為B,連接AO,AO與⊙O交于點(diǎn)C,BD為⊙O的直徑,連接CD.若∠A=30°,⊙O的半徑為2,則圖中陰影部分的面積為( )

A.B.﹣2C.π﹣D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一種細(xì)菌的半徑是0.000045米,該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )

A.4.5×105B.45×106C.4.5×10﹣5D.4.5×10﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AC是矩形ABCD的對(duì)角線,AB=2,BC=2,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AB,AD上的點(diǎn),連接CE,CF.當(dāng)∠BCE=∠ACF,且CE=CF時(shí),AE+AF=( ).

A.2 B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西中等學(xué)校招生模擬考試數(shù)學(xué)試卷(c)(解析版) 題型:解答題

如圖在3×3的方陣圖中,填寫了一些數(shù)和代數(shù)式 (其中每個(gè)代數(shù)式都表示一個(gè)數(shù)),使得每行的3個(gè)數(shù),每列的3個(gè)數(shù),斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)之和均相等

(1)求x,y的值

(2)重新作圖完成此方陣圖

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