當(dāng)a=
1
4
，b=4時(shí)，求代數(shù)式a3（-b3）2+（-
1
2
ab2）2的值．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：原式利用冪的乘方及積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：原式=a3b6+
1
4
a2b4，
當(dāng)a=
1
4
，b=4時(shí)，原式=64+4=68．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)軸上點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊，到原點(diǎn)的距離為16個(gè)單位長(zhǎng)度，B在原點(diǎn)的右邊，從A走到B要經(jīng)過(guò)24個(gè)單位長(zhǎng)度．
（1）求A、B兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（2）若點(diǎn)C也是數(shù)軸上的點(diǎn)，C到A的距離是C到B的距離的3倍，求C對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（3）已知點(diǎn)M從點(diǎn)A向右出發(fā)，速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度，同時(shí)點(diǎn)N與點(diǎn)B向左出發(fā)，速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，設(shè)MO的中點(diǎn)為P，PO-BN的值是否變化？若不變求其值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若多項(xiàng)式x2+2kxy+y2-2xy-k不含xy的項(xiàng)，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|a+1|與（2-b）2互為相反數(shù)，求（a+b）2013+a2014的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求和：1+
1
31
+
1
32
+
1
33
+…+
1
32010
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位運(yùn)動(dòng)員推鉛球，球行進(jìn)的高度y（m）與水平距離x（m）之間的關(guān)系y=-
1
12
x2+
2
3
x+
5
3
，此運(yùn)動(dòng)員能把鉛球推出
 
m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a、b為何值時(shí)，多項(xiàng)式x3+4x2+ax+b能被x2+x-1整除．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1，l2、l3上，且l1，l2之間的距離為1，l2、l3之間的距離為3，則AC的長(zhǎng)是（　�。�
A、2
17
B、5
2
C、2
5
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

弦心距為4，弦長(zhǎng)為8的弦所對(duì)的劣弧長(zhǎng)是（　　）
A、8π
B、4π
C、
2
π
D、2
2
π

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