【題目】甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行登山比賽,甲同學(xué)和乙同學(xué)沿相同的路線同時(shí)在早800從山腳出發(fā)前往山頂,甲同學(xué)到達(dá)山頂后休息1小時(shí),沿原路以每小時(shí)6千米的速度下山,在這一過程中,各自行進(jìn)的路程隨所用時(shí)間變化的圖象如圖所示,根據(jù)提供信息得出以下四個(gè)結(jié)論:

甲同學(xué)從山腳到達(dá)山頂?shù)穆烦虨?/span>12千米;

乙同學(xué)登山共用4小時(shí);

甲同學(xué)在1400返回山腳;

甲同學(xué)返回與乙同學(xué)相遇時(shí),乙同學(xué)距登到山頂還有千米的路程.

以上四個(gè)結(jié)論正確的有  個(gè)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】A

【解析】

s的最大值為12,可得出甲同學(xué)從山腳到達(dá)山頂?shù)穆烦虨?/span>12千米,結(jié)論正確;利用速度路程時(shí)間可求出甲登山的速度,由時(shí)間路程速度可求出甲登山及下山所用時(shí)間,再結(jié)合甲的出發(fā)時(shí)間及中間休息一小時(shí),可得出甲同學(xué)在15:00返回山腳,結(jié)論錯(cuò)誤;設(shè)二者相遇的時(shí)間為x時(shí),根據(jù)路程甲下山的路程乙上山的路程,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再根據(jù)離山頂?shù)木嚯x山頂?shù)缴侥_的路程乙登山的路程,即可得出二人相遇時(shí),乙同學(xué)距山頂?shù)穆烦虨?/span>千米,結(jié)論錯(cuò)誤綜上即可得出結(jié)論.

值的最大值為12,

甲同學(xué)從山腳到達(dá)山頂?shù)穆烦虨?/span>12千米,結(jié)論正確;

乙同學(xué)登山的速度為千米時(shí),

乙同學(xué)登山所用時(shí)間為小時(shí)

乙同學(xué)登山共用6小時(shí),結(jié)論錯(cuò)誤;

甲同學(xué)登山的速度為千米時(shí)

甲同學(xué)登山所用時(shí)間為小時(shí),

甲同學(xué)下山所用時(shí)間為小時(shí)

甲同學(xué)返回山腳的時(shí)間為時(shí),結(jié)論錯(cuò)誤;

設(shè)二者相遇的時(shí)間為x時(shí),

根據(jù)題意得:,

解得:

二人相遇時(shí),乙同學(xué)距山頂?shù)木嚯x為千米,

結(jié)論錯(cuò)誤.

綜上所述:正確的結(jié)論有

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形

先向上平移2個(gè)單位長度,再向右平移4個(gè)單位長度得到點(diǎn)A、B、過C的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)、,畫出平移后的;

繞著坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn)、、的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)、,畫出旋轉(zhuǎn)后的

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這次被調(diào)查的學(xué)生共有______人;圖1中,選版畫所在扇形的圓心角度數(shù)為______

請將圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

若該校學(xué)生總?cè)藬?shù)為1500人,由于機(jī)器人項(xiàng)目因故取消,原選機(jī)器人的學(xué)生轉(zhuǎn)選了航模項(xiàng)目,則該校學(xué)生中選航模項(xiàng)目的總?cè)藬?shù)為______

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2)探究∠BED與∠C的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);

(2)應(yīng)怎樣確定銷售價(jià),使該品種蘋果的每天銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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1作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1

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