【題目】如圖、直角梯形中、、、于、連接,垂直交于.
求證:;
求證:;
若.,則________.
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3).
【解析】
(1)根據(jù)條件可以得出∠EFC=∠EAD,∠CEF=∠AED,進(jìn)而可以證明△AED∽△FEC.
(2)根據(jù)條件可以證明A、D、F、B、A四點(diǎn)共圓,由∠BEA=∠FED,推出結(jié)論.
(3)設(shè)AB=a,CD=b,通過輔助線,利用方程的思想解決問題.
解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵
∴,∵,
∴,
∴.
∵,,
∴,
∵,,
∴,∴,
∵,
∴四邊形四點(diǎn)共圓,
∵,
∴四邊形四點(diǎn)共圓,
∴、、、、五點(diǎn)共圓,
∵,
∴.
作交的延長線于,過點(diǎn)作垂足為交于,延長交于.
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,設(shè),,,則,
∵,
∴四邊形是矩形,
∵
∴四邊形是正方形,
∴,,
∵,
∴,∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴ ①
∵,
∴ ②
由①②消去得
∴,(或舍棄)
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)對寧波市相關(guān)的市場物價調(diào)研,某批發(fā)市場內(nèi)甲種水果的銷售利潤y1(千元)與進(jìn)貨量x(噸)近似滿足函數(shù)關(guān)系y1=0.25x,乙種水果的銷售利潤y2(千元)與進(jìn)貨量x(噸)之間的函數(shù)y2=ax2+bx+c的圖象如圖所示.
(1)求出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果該市場準(zhǔn)備進(jìn)甲、乙兩種水果共8噸,設(shè)乙水果的進(jìn)貨量為t噸,寫出這兩種水果所獲得的銷售利潤之和W(千元)與t(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出這兩種水果各進(jìn)多少噸時獲得的銷售利潤之和最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘漁船從港口A沿北偏東60°方向航行至C處時突然發(fā)生故障,在C處等待救援.有一救援艇位于港口A正東方向20(﹣1)海里的B處,接到求救信號后,立即沿北偏東45°方向以30海里/小時的速度前往C處救援.則救援艇到達(dá)C處所用的時間為( )
A. 小時 B. 小時 C. 小時 D. 小時
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校運(yùn)動會需購買A、B兩種獎品,若購買A種獎品3件和B種獎品2件,共需60元;若購買A種獎品5件和B種獎品3件,共需95元.
(1)求A、B兩種獎品的單價各是多少元?
(2)學(xué)校計劃購買A、B兩種獎品共100件,且A種獎品的數(shù)量不大于B種獎品數(shù)量的3倍,設(shè)購買A種獎品m件,購買費(fèi)用為W元,寫出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式.請您確定當(dāng)購買A種獎品多少件時,費(fèi)用W的值最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,如圖①,當(dāng)∠C=90°,AD為∠BAC的角平分線時,在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.
(1)如圖②,當(dāng)∠C≠90°,AD為∠BAC的角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?不需要證明,請直接寫出你的猜想:
(2)如圖③,當(dāng)AD為△ABC的外角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并對你的猜想給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進(jìn)行了六次測試,測試成績?nèi)缬冶?/span>(單位:環(huán)):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是________環(huán),乙的平均成績是________環(huán);
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(jù)(1)(2)計算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每千克4元的價格購進(jìn)某種水果若干千克,然后以每千克6元的價格出售,每天售出100千克.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每千克的售價每降低0.1元,每天可多售出20千克,為了保證每天至少售出240千克,張阿姨決定降價銷售.
(1)若售價降低0.8元,則每天的銷售量為 千克、銷售利潤為 元;
(2)若將這種水果每千克降價x元,則每天的銷售量是 千克(用含x的代數(shù)式表示);
(3)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨應(yīng)將每千克的銷售價降至多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明家、食堂,圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家,如圖反映了這個過程中,小明離家的距離y(km)與時間x(min)之間的對應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( 。
A.小明吃早餐用了25min
B.食堂到圖書館的距離為0.6km
C.小明讀報用了30min
D.小明從圖書館回家的速度為0.8km/min
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一塊Rt△ABC的綠地,量得兩直角邊AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)在要將這塊綠地擴(kuò)充成等腰△ABD,且擴(kuò)充部分(△ADC)是以8cm為直角邊長的直角三角形,求擴(kuò)充等腰△ABD的周長.
(1)在圖1中,當(dāng)AB=AD=10cm時,△ABD的周長為 .
(2)在圖2中,當(dāng)BA=BD=10cm時,△ABD的周長為 .
(3)在圖3中,當(dāng)DA=DB時,求△ABD的周長.
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