【題目】古代阿拉伯數(shù)學家泰比特·伊本·奎拉對勾股定理進行了推廣研究如圖(圖1為銳角,2為直角,3為鈍角)

ABC的邊BC上取 兩點使, , ,進而可得 ;(用表示

AB=4,AC=3BC=6,

【答案】BCBC, ,

【解析】試題分析:

1)由△ABC∽△B′BA∽△C′AC可得, 由此可得;AB2=B′B·BC,AC2=C′C·BC,由此可得AB2+AC2= B′B·BC+ C′C·BC=BC·(B′B+ C′C)

2)把AB=4,AC=3,BC=6,代入(1)中所得AB2+AC2= BC·(B′B+ C′C)可解得;B′B+ C′C=,結合B′B+ C′C=BC+B′C′即可解得B′C′=.

試題分析:

(1)∵△ABC∽△B′BA∽△C′AC,

, ,

∴ AB2=B′B·BC,AC2=C′C·BC,

AB2+AC2= B′B·BC+ C′C·BC=BC·(B′B+ C′C),AB2+AC2= BC·(B′B+ C′C)

故本題答案依次為BC,BCBC·(B′B+ C′C);

2)由(1)可知AB2+AC2= BC·(B′B+ C′C)

∵AB=4,AC=3BC=6,

∴16+9=6(B′B+ C′C),

B′B+ C′C=

B′B+ C′C=BC-B′C′,

B′C′=.

即本題答案為 .

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 已知關于x,y的方程組的解是正數(shù)

(1)求a的取值范圍

(2)化簡:|4a+5|-|a-4|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,三個內(nèi)角的平分線交于點.過點,交邊于點.

1)如圖1

①若,則___________,_____________;

②猜想的關系,并說明你的理由:

2)如圖2,作外角的平分線交的延長線于點.若,求的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABCA90°,ABAC

1)如圖1ABC的角平分線BD,CE交于點Q請判斷“”是否正確________(填“是”或“否”);

2)點PABC所在平面內(nèi)的一點,連接PA,PB,PB PA

①如圖2,P在△ABC內(nèi)ABP30°,PAB的大小

②如圖3,P在△ABC,連接PC,APCαBPCβ,用等式表示αβ之間的數(shù)量關系,并證明你的結論

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】化簡(1

2

3)已知互為相反數(shù),是絕對值最小的有理數(shù),求的值.

4)先化簡,再求值:,其中滿足

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,A,BC三點在O,直徑BD平分∠ABC過點DDEAB交弦BC于點E,BC的延長線上取一點F,使得EFDE

1)求證DF是⊙O的切線;

2)連接AFDE于點M, AD4,DE5,DM的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知是等腰直角三角形,,點的中點,延長至點,使,連接(如圖).

1)求證:;

2)已知點的中點,連接(如圖).

①求證: ;

②如圖③,延長至點,使,連接,求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線y=x2—1x軸交于A、B兩點,頂點為C

1)求A,B兩點的坐標;

2)若點P為拋物線上的一點,且SAPC=2,求點P的坐標;

3如圖2,P﹣2,﹣2),直線BD交拋物線于D,交y軸于M,連DP交拋物線于E,連BEy軸于N,求CM ON的值.

1 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點E是正方形ABCD中AD邊上的一動點,連結BE,作∠BEG=∠BEA交CD于G,再以B為圓心作,連結BG.

(1)求證:EG與相切.

(2)求∠EBG的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案