計(jì)算|
327
|+|-
16
|+
4
-
38
的值是（　　）
A、1B、±1C、2D、7
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式利用立方根，以及絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=3+4+2-2
=7．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程組
ax+(a-1)y=6
4x+3y=14
的解x、y的值相等，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，與∠C是同旁內(nèi)角的有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知有理數(shù)a，b滿足a＜b＜0，那么下列各式正確的是（　�。�
A、
a
b
＞1
B、
b
a
＞1
C、a2＜b2
D、a3＞b3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＜b，則ac＞bc成立，那么c應(yīng)該滿足的條件是（　�。�
A、c＞0B、c＜0
C、c≥0D、c≤0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的幾何體的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、兩條直線相交成四個(gè)角，如果有三個(gè)角相等，那么這兩條直線垂直
B、兩條直線相交成四個(gè)角，如果有兩個(gè)角相等，那么這兩條直線垂直
C、兩條直線相交成四個(gè)角，如果有一對(duì)對(duì)頂角互余，那么這兩條直線垂直
D、兩條直線相交成四個(gè)角，如果有兩個(gè)角互補(bǔ)，那么這兩條直線垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，∠A=x°，∠B=y°，∠C=z°，且x2+16y2+16z2=4xy+16zy+4zx．請(qǐng)你判斷△ABC的形狀？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（a，0），B（0，b），且a、b滿足（a-2）2+
b-4
=0．
（1）求直線AB的解析式；
（2）若點(diǎn)M為直線y=mx上一點(diǎn)，且△ABM是等腰直角三角形，求m值；
（3）過A點(diǎn)的直線y=kx-2k交y軸于負(fù)半軸于P，N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1，過N點(diǎn)的直線y=
k
2
x-
k
2
交AP于點(diǎn)M，試證明
PM-PN
AM
的值為定值．

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