【題目】2017年9月11日，以“綠色生活從你我做起”為主題的重慶市第四屆生態(tài)文明知識競賽活動正式啟動．某校組織全校學生參與后，王老師抽取了班上第一大組8名學生的成績，若以80分為標準，超過的分數(shù)用正數(shù)表示，不足的分數(shù)用負數(shù)表示，成績記錄如下：﹣3，+7，﹣12，+18，+6，﹣5，﹣21，+14

（1）最高分比最低分多多少分？第一大組平均每人得多少分？

（2）若規(guī)定：成績高于80分的學生操行分每人加3分，成績在60～80分的學生操行分每人加2分，成績在60分以下的學生操行分每人扣1分，那么第一大組的學生共加操行分多少分？

【答案】（1）39，80.5分；（2）17分.

【解析】

（1）根據(jù)題意列出算式，再求出即可；

（2）根據(jù)題意列出算式，再求出即可．

（1）最高分比最低分多（+18）﹣（﹣21）=39分；

　80+（﹣3+7﹣12+18+6﹣5﹣21+14）=80.5，即第一大組平均每人得80.5分．

（2）∵成績高于80分的學生有4人，成績在60～80分的學生有3人，成績在60分以下的學生有1人，∴4×3+3×2﹣1=17，即第一大組的學生共加操行分17分．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，的面積為9，點在的邊上運動.作點關(guān)于原點的對稱點，再以為邊作等邊.當點在的邊上運動一周時，點隨之運動所形成的圖形面積為（ ）

A. 3 B. 9 C. 27 D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上，點A、B表示的數(shù)分別是－4、8（A、B兩點間的距離用AB表示），點M、N是數(shù)軸上兩個動點，分別表示數(shù)m、n

（1） AB＝______個單位長度；若點M在A、B之間，則|m＋4|＋|m－8|＝___________

（2） 若|m＋4|＋|m－8|＝20，求m的值

（3） 若點M、點N既滿足|m＋4|＋n＝6，也滿足|n－8|＋m＝28，則m＝________；n＝________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了更好的開展“學校特色體育教育”，從全校八年級各班隨機抽取了60學生，進行各項體育項目的測試，了解他們的身體素質(zhì)情況．下表是整理樣本數(shù)據(jù)，得到的關(guān)于每個個體的測試成績的部分統(tǒng)計表、圖： 某校60名學生體育測試成績成績統(tǒng)計表

成績

劃記

頻數(shù)

頻率

優(yōu)秀

正正正

a

0.3

良好

正正正正正正

30

b

合格

正

9

0.15

不合格

c

d

合計

（說明：40﹣55分為不合格，55﹣70分為合格，70﹣85分為良好，85﹣100分為優(yōu)秀）
請根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）表中的a=；b=；c=；d= ．
（2）請根據(jù)頻數(shù)分布表，畫出相應的頻數(shù)分布直方圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分，圖象過點A（﹣3，0），對稱軸為x=﹣1．給出四個結(jié)論：①b2＞4ac；②2a+b=0；③a﹣b+c=0；④5a＜b．其中正確結(jié)論是（ ）
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸，物體甲和物體乙分別由點A（2，0）同時出發(fā)，沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運動，物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動，物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動，則兩個物體運動后的第2016次相遇地點的坐標是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一輛出租車從A地出發(fā)，在一條東西走向的街道上往返，每次行駛的情況（記向東為正）記錄如下（x＞5且x＜14，單位：m）：

行駛次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

行駛情況

x

﹣x

x﹣3

2（5﹣x）

行駛方向（填“東”或“西”）

　 　

　 　

　 　

　 　

（1）請將表格補充完整；

（2）求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后，這輛出租車所在的位置；

（3）若出租車行駛的總路程為41m，求第一次行駛的路程x的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點，與y軸相交于（0， ），點A坐標為（﹣1，2），點B是點A關(guān)于y軸的對稱點，點C在x軸的正半軸上．

（1）求該拋物線的函數(shù)關(guān)系表達式．
（2）點F為線段AC上一動點，過F作FE⊥x軸，F(xiàn)G⊥y軸，垂足分別為E、G，當四邊形OEFG為正方形時，求出F點的坐標．
（3）將（2）中的正方形OEFG沿OC向右平移，記平移中的正方形OEFG為正方形DEFG，當點E和點C重合時停止運動，設(shè)平移的距離為t，正方形的邊EF與AC交于點M，DG所在的直線與AC交于點N，連接DM，是否存在這樣的t，使△DMN是等腰三角形？若存在，求t的值；若不存在請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有20箱橘子，以每箱25千克為標準，超過或不足的千克數(shù)分別用正、負數(shù)來表示，記錄如下：

與標準質(zhì)量的差值

（單位：千克）

3

2

1.5

0

1

2.5

箱數(shù)

1

4

2

3

2

8

（1）20箱橘子中，最重的一箱比最輕的一箱多重多少千克？

（2）與標準重量比較，20箱橘子總計超過或不足多少千克？

（3）若橘子每千克售價2.5元，則出售這20箱橘子可賣多少元？

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