已知二次函數(shù)y=2x2+x+m的圖象與x軸有唯一交點,則當(dāng)-1≤x≤0時,y的取值范圍是( 。
A、0≤y≤
9
8
B、-
9
8
≤y≤0
C、0<y<
9
8
D、-
9
8
<y<0
考點:拋物線與x軸的交點
專題:
分析:根據(jù)根的判別式與根的關(guān)系得到m的值;然后由二次函數(shù)圖象的性質(zhì)進(jìn)行答題.
解答:解:∵二次函數(shù)y=2x2+x+m的圖象與x軸有唯一交點,
∴△=1-4×2m=0,
解得 m=
1
8

則y=2x2+x+m=2x2+x+
1
8
=2(x+
1
4
2,
∴該拋物線的開口方向向上,頂點坐標(biāo)是(-
1
4
,0),
∴當(dāng)-1≤x≤0時,y的取值范圍是0≤y≤
9
8

故選:A.
點評:本題考查了拋物線與x軸的交點.此題利用拋物線的增減性進(jìn)行答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D,E分別是△ABC的邊AB,AC上的點,DE∥BC,若
AD
DB
=
2
3
,則
DE
BC
等于(  )
A、
2
3
B、
1
2
C、
2
5
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校共1380人參加中考,為了考查這1380名學(xué)生的外語成績,從中抽取了80名學(xué)生的外語成績進(jìn)行調(diào)查,以下說法正確的是(  )
A、某校1380名學(xué)生的成績是總體
B、樣本容量是80人
C、其中80名學(xué)生的外語成績是總體的一個樣本
D、每個學(xué)生是個體

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)遇到這樣一個問題:已知在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長分別為
5
、
10
13
,求△ABC的面積.他是這樣解決問題的:如圖1,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處).從而借助網(wǎng)格就能計算出△ABC的面積.他把這種解決問題的方法稱為構(gòu)圖法.請回答:
(1)圖1中△ABC的面積為
 
;
(2)圖2是一個6×6的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1).利用構(gòu)圖法在圖2中畫出三邊長分別為
13
、2
5
、
29
的格點△DEF;
(3)如圖3,已知△PQR,以PQ、PR為邊向外作正方形PQAF、PRDE,連EF.若PQ=2
2
,PR=
13
,QR=
17
.則六邊形AQRDEF的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三種筆記本A、B、C,小明買3本A,7本B,5本C共需315元;若買4本A,10本B,7本C共需420元,請問若小明各買一本A,B,C共需
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M:
(1)
4(x+2)=1-5y
y+3
2
=1-
x
3
;
(2)
23x+17y=63
17x+23y=57

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算正確的是( 。
A、a2+a2=2a2
B、a3•a2=a6
C、a6÷a3=a2
D、(3a)3=9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=-
1
2
+6與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1-
x2-x+2
x+1
)÷
x-1
x+1
+
1
x+1
,其中x是方程x2-x-2=0.

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同步練習(xí)冊答案