如圖,點(diǎn)A(2,6)和點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)C在y軸上,BC∥x軸,tan∠ACB=2,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)如果點(diǎn)D在x軸的正半軸上,點(diǎn)E在反比例函數(shù)的圖象上,四邊形ACDE是平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=
k
x
,由A的坐標(biāo)可求出k的值,
(2)作AM⊥BC,垂足為M,交y軸于N,利用已知條件求出點(diǎn)B的坐標(biāo)(6,2)再設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+2,把A和B的坐標(biāo)代入求出a和b的值即可求出二次函數(shù)的解析式;
(3)延長(zhǎng)AC交x軸于G,作EH⊥x軸,垂足為H,利用已知條件可證明△ACM≌△EDH,由全等三角形的性質(zhì)可得:EH=AM=4,DH=CM=2,進(jìn)而求出點(diǎn)E(3,4),所以O(shè)E=3,OD=OE-DH=1,進(jìn)而得出點(diǎn)D的坐標(biāo).
解答:解:(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=
k
x

∵點(diǎn)A(2,6)在反比例函數(shù)的圖象上,
∴6=
k
2
,
∴k=12,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=
12
x


(2)作AM⊥BC,垂足為M,交x軸于N,
∴CM=2.
在Rt△ACM中,AM=CM•tan∠ACB=2×2=4,
∵BC∥x軸,OC=MN=AN-AM=6-4=2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)(0,2).
當(dāng)x=2時(shí),y=6,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)(6,2)
設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+2,
6=4a+2b+2
2=36a+6b+2

解得
a=-
1
2
b=3
,
故二次函數(shù)的解析式為y=-
1
2
x2+3x+2;

(3)延長(zhǎng)AC交x軸于G,作EH⊥x軸,垂足為H,
∵在平行四邊形ACDE中,AC∥DE,
∴∠AGO=∠EDH,
∵BC∥x軸,
∴∠ACM=∠AGO,
∴∠ACM=∠EDH.
在△ACM和△EDH中,
∠AMC=∠EHD
∠MCA=∠HDE
AC=DE
,
∴△ACM≌△EDH(AAS),
∴EH=AM=4,DH=CM=2.
∵E點(diǎn)縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)E在反比例函數(shù)y=
12
x
圖象上,
∴x=3,
∴點(diǎn)E(3,4),
∴OH=3,OD=OH-DH=1,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(1,0).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式和二次函數(shù)的解析式、全等三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí),題目的綜合性很強(qiáng),難度中等,解題的關(guān)鍵是正確的作出輔助線構(gòu)造直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于y的方程y-
1
3
=
1
3
y-■的解y=-6,則“■”表示的常數(shù)是( 。
A、-4
2
3
B、3
2
3
C、-4
1
3
D、4
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

線段a、b、c組成的三角形不是直角三角形的是( 。
A、a=7,b=24,c=25
B、Ba=
41
,b=4,c=5
C、a=
5
4
,b=1,c=
3
4
D、a=40,b=50,c=60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x=1
y=-5
是方程3mx-y=-1的解,則m的值為( 。
A、
4
3
B、-
4
3
C、2
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明家承包的果園,前年水果產(chǎn)量為50噸,后來(lái)改進(jìn)了種植技術(shù),今年的總產(chǎn)量是60.5噸,小明家去年,今年平均每年的糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)率是( 。
A、5%B、10%
C、15%D、20%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=kx的圖象與反比例函數(shù)y2=
m
x
圖象交于A、B兩點(diǎn).
(1)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出kx>
m
x
的解集為
 
;
(3)若點(diǎn)P在y軸上,且滿足以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,試直接寫出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n是方程l的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且m<n.如圖,若拋物線l的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,0),B(0,n).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D,求C,D的坐標(biāo)和△BCD的面積;
(3)已知P是線段OC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)H,若直線BC把△PCH分成面積相等的兩部分,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某文具店有單價(jià)為10元、15元和20元的三種文具盒出售,該商店統(tǒng)計(jì)了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況,并繪制統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:

(1)這次調(diào)查中一共抽取了多少個(gè)文具盒?
(2)求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數(shù);
(3)在圖2中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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解不等式組:
4x-1≥x+1
1-x
2
<x

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