已知關(guān)于y的方程y-
1
3
=
1
3
y-■的解y=-6,則“■”表示的常數(shù)是( 。
A、-4
2
3
B、3
2
3
C、-4
1
3
D、4
1
3
考點(diǎn):一元一次方程的解
專題:
分析:把y=-6代入已知方程,通過解方程求解.
解答:解:∵關(guān)于y的方程y-
1
3
=
1
3
y-■的解y=-6,
∴-6-
1
3
=
1
3
×(-6)-■,
解得■=
13
3
=4
1
3

故選:D.
點(diǎn)評:本題實(shí)際上是考查了一元一次方程的解的定義.方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下說法中正確的有:
 
(只填序號)
①實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng);
②-4是不等式-3x≤-3的一個(gè)解;
③若a∥b,b∥c,則a∥c;
④“兩直線平行,同位角相等”的題設(shè)是“兩直線平行”,結(jié)論是“同位角相等”;
⑤0是最小的無理數(shù);
⑥過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長度如下的三條線段能構(gòu)成直角三角形的一組是( 。
A、2,4,5
B、6,8,11
C、5,12,12
D、1,1,
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次根式
x-2
有意義的條件是(  )
A、x>2B、x<2
C、x≥2D、x≤2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩個(gè)不透明的袋子中裝有一些質(zhì)地均勻,大小相同的球,甲袋中裝有紅球,藍(lán)球,黃球個(gè)一個(gè),乙袋中裝有紅球,黃球,黑球各一個(gè),從每個(gè)袋子中分別任意摸出一個(gè)球,兩個(gè)球恰好同色的概率( 。
A、
2
9
B、
1
9
C、
1
3
D、
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某火車站托運(yùn)物品時(shí),不超過3kg的物品需付1.5元,以后每增加1kg(不足1kg按1kg計(jì))需增加托運(yùn)費(fèi)0.5元,則下列圖象能表示出托運(yùn)費(fèi)y與物品重量x之間的函數(shù)關(guān)系式的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列各組數(shù):
①-22與(-2)2;②(-3)3與-33;③-(-0.3)5與0.35;④02012與02013;⑤(-1)3與(-1)2
其中值相等的共有( 。
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身25個(gè),或制盒底40個(gè),一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒.現(xiàn)在又有36張白鐵皮.設(shè)用x張制作盒身,y張制作盒底可以使盒身和盒底正好配套,則所列方程組正確的( 。
A、
x+y=36
25x=40y
B、
x+y=36
2×25x=40y
C、
x+y=36
25x=2×40y
D、
x+y=36
40x=25y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A(2,6)和點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)C在y軸上,BC∥x軸,tan∠ACB=2,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、C三點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)如果點(diǎn)D在x軸的正半軸上,點(diǎn)E在反比例函數(shù)的圖象上,四邊形ACDE是平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案