如圖,在△ABC中,∠ACB=80°,AD是BC邊上的高,AE平分∠BAC,∠BAE=30°
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)求∠DAE的度數(shù).
【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;三角形的角平分線(xiàn)、中線(xiàn)和高;三角形的外角性質(zhì).
【分析】(1)首先根據(jù)AE平分∠BAC,∠BAE=30°,求出∠BAC的度數(shù)是多少,然后在△ABC中,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,求出∠ABC的度數(shù)是多少即可.
(2)首先根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),求出∠AED的度數(shù)是多少;然后根據(jù)AD是BC邊上的高,可得∠ADE=90°,據(jù)此求出∠DAE的度數(shù)是多少即可.
【解答】解:(1)∵AE平分∠BAC,∠BAE=30°,
∴∠BAC=2∠BAE=2×30°=60°,
∴∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠BAC=180°﹣80°﹣60°=40°.
(2)∵∠AED是△ABE的一個(gè)外角,
∴∠AED=∠ABC+∠BAE=40°+30°=70°,
∵AD是BC邊上的高,
∴∠ADE=90°,
∴∠DAE=90°﹣70°=20°.
【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:三角形的內(nèi)角和是180°.
(2)此題還考查了三角形的外角的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①三角形的外角和為360°.②三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.③三角形的一個(gè)外角大于和它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角.
(3)此題還考查了三角形的角平分線(xiàn)的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
探究:
(1)如圖①,∠1+∠2與∠B+∠C有什么關(guān)系?為什么?
(2)把圖①△ABC沿DE折疊,得到圖②,填空:∠1+∠2__________∠B+∠C(填“>”“<”“=”),當(dāng)∠A=40°時(shí),∠B+∠C+∠1+∠2=__________;
(3)如圖③,是由圖①的△ABC沿DE折疊得到的,如果∠A=30°,則x+y=360°﹣(∠B+∠C+∠1+∠2)=360°﹣__________=__________,猜想∠BDA+∠CEA與∠A的關(guān)系為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直角△ABD中,∠A=90°,AB=3cm,AD=9cm,將此三角形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EO,則△EOD的面積為__________cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB=DE,AC=DC,BC=EC,DE與AC、AB分別交于點(diǎn)M、N,CE與AB交于點(diǎn)H,且∠A=∠BCE=40°,∠B=60°
(1)求證:△ABC≌△DEC;
(2)求證:AB∥CD;
(3)圖中與∠ACB相等的角一共有__________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是象棋盤(pán)的一部分,若帥位于點(diǎn)(1,-2)上,相位于點(diǎn)(3,-2),則炮位于點(diǎn)……………………………………………………………………………………( )
A.(-1,1); B.(-1,2); C.(-2,1); D.(-2,-2);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2015?樂(lè)山)如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DF交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=2,∠ADB=30°,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一條船沿北偏東50°方向航行到某地,然后沿原航線(xiàn)返回,返回時(shí)的航行方向是( )
A.南偏西50° B.南偏東50° C.北偏西50° D.北偏東50°
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