【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠CFE為________度.
【答案】50°
【解析】
連接OB,OC,先求出∠BAO=25°,進(jìn)而求出∠OBC=40°,求出∠COE=∠OCB=40°,最后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),問題即可解決.
解:如圖,連接OB,
∵∠BAC=50°,AO為∠BAC的平分線,
∴∠BAO=∠BAC=×50°=25°.
又∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=65°.
∵DO是AB的垂直平分線,
∴OA=OB,
∴∠ABO=∠BAO=25°,
∴∠OBC=∠ABC-∠ABO=65°-25°=40°.
∵AO為∠BAC的平分線,AB=AC,
∴直線AO垂直平分BC,
∴OB=OC,
∴∠OCB=∠OBC=40°,
∵將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,
∴OE=CE.
∴∠COE=∠OCB=40°;
在△OCE中,∠OEC=180°-∠COE-∠OCB=180°-40°-40°=100°,
∴∠CEF=∠CEO=50°.
故答案為:50°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文具店到批發(fā)市場選購A、B兩種文具,批發(fā)價(jià)分別為14元/個(gè)、10元/個(gè).若該店零售A、B兩種文具的每天銷量y(個(gè))與零售價(jià)x(元/個(gè))都是一次函數(shù)y=kx+20的關(guān)系,如圖所示.
(1)求此一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)現(xiàn)批發(fā)市場進(jìn)行促銷活動,憑會員卡(240元/張)在該批發(fā)市場購買所有物品均進(jìn)行打折優(yōu)惠,若文具店購買A、B兩種文具各50個(gè),問打折小于多少折時(shí),采用購買會員卡的方式合算;
(3)在文具店不購買會員卡的情況下,若A種文具零售價(jià)比B種文具零售價(jià)高2元/個(gè),求這兩種文具每天的銷售總利潤W(元)與A種文具零售價(jià)x(元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明當(dāng)A種文具的零售價(jià)為多少時(shí),每天的銷售利潤最大. (說明:本題不要求寫出自變量x的取值范圍)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大酒店有108個(gè)相同規(guī)格的房間需要裝飾.一天,3名師傅去裝飾8個(gè)房間,結(jié)果其中有40平方米未來得及裝飾;同樣一天5名徒弟去恰好裝飾完9個(gè)房間.已知每名師傅比徒弟一天多裝飾30平方米.
(1)求每個(gè)房間需要裝飾的面積;
(2)每名師傅每天裝飾多少平方米?每名徒弟呢?
(3)若由1名師傅帶2名徒弟去裝飾這108個(gè)房間,需要幾天才能完成?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E、F.
(1)若△AEF的周長為10cm,則BC的長為______cm.
(2)若∠EAF=100°,則∠BAC______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交邊AB于D點(diǎn),交邊AC于E點(diǎn),若△ABC與△EBC的周長分別是40cm,24cm,則AB= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格圖中小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的小正方形,已知三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,按要求完成下列各小題.
(1)請?jiān)趫D中畫出將三角形ABC先向上平移1個(gè)單位長度,再向右平移3個(gè)單位長度后的圖形,即三角形A′B′C′,并指出圖中相等的線段;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,A′B′,B′C′分別與AC交于點(diǎn)E,F(xiàn).若∠A=50°,∠C′=51°,分別求出∠A′EF與∠B′FC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為⊙O外一點(diǎn),PA、PB為⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),AC為⊙O的直徑,PO交于⊙O于點(diǎn)E.
(1)試判斷∠APB與∠BAC的數(shù)量關(guān)系;
(2)若⊙O的半徑為4,P是⊙O外一動點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PAOB為正方形?若存在,請求出PO的長,并判斷點(diǎn)P的個(gè)數(shù)及其滿足的條件;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今年輕人時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)生活,某網(wǎng)絡(luò)公司看中了這種商機(jī),推出了兩種手機(jī)上網(wǎng)的計(jì)費(fèi)方式:方式A以每分鐘0.1元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi);方式B除收月基費(fèi)20元外,再以每分鐘0.06元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi).假設(shè)某客戶月手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間為x分鐘,上網(wǎng)費(fèi)用為y元.
(1)分別寫出該客戶按A、B兩種方式的上網(wǎng)費(fèi)y(元)與每月上網(wǎng)時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式,并在右圖的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)如何選擇計(jì)費(fèi)方式能使該客戶上網(wǎng)費(fèi)用更合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=50°,BC=6,以BC為直徑的半圓O與AB、AC分別交于點(diǎn)D、E,則圖中陰影部分面積之和等于(結(jié)果保留π).
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