【題目】我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.
(1)如圖,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn)):、、,若為格點(diǎn),請(qǐng)直接畫出所有以、為勾股邊且對(duì)角線相等的勾股四邊形;
(2)如圖,將繞頂點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到,連結(jié)、,,求證:,即四邊形是勾股四邊形;
(3)如圖,在四邊形中,為等邊三角形,,,,求長(zhǎng).
【答案】(1)見解析 (2)見解析 (3)10
【解析】
(1)利用勾股定理計(jì)算畫出即可.
(2)首先證明△ABC≌△BDC,得出AC=DE,BC=BE,連接CE,進(jìn)一步得出△BCE為等邊三角形;利用等邊三角形的性質(zhì),進(jìn)一步得出△DCE是直角三角形,即可解答.
(3)將△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,即可得出上△ADE為直角三角形,再根據(jù)勾股定理求出ED的值即可解答.
(1)如圖1
(2)如圖2,連接EC.
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知△ABC≌△BDC,則BC=BD,AC=DE.
又∠CBE=60°
△CBE是等邊三角形
∠BCE=60°,BD=DE
∠DCB=30°
∠BCE+∠DCB=90°即∠DCE=90°
,即四邊形ABCD是勾股四邊形.
(3)如圖示,將△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使C,與D點(diǎn)重合,得到△EBD,
則有:AB=AE,AC=ED,∠ABE=60,
∴△ABE為等邊三角形,
∠DAE=∠DAB+∠BAE=30°+60°=90°
△DAE為直角三角形
即:
故AC=10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)如圖可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客每購(gòu)買300元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅、綠或黃色區(qū)域,顧客就可以獲得100元、50元,20元的購(gòu)物券.(轉(zhuǎn)盤被等分成20個(gè)扇形),已知甲顧客購(gòu)物320元.
(1)他獲得購(gòu)物券的概率是多少?
(2)他得到100元、50元、20元購(gòu)物券的概率分別是多少?
(3)若要讓獲得20元購(gòu)物券的概率變?yōu)?/span>,則轉(zhuǎn)盤的顏色部分怎樣修改?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.上周末,小鵬等三位同學(xué)在濱海大道紅樹林路段,嘗試用自己所學(xué)的知識(shí)檢測(cè)車速,觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在到公路l的距離為100米的P處.這時(shí),一輛富康轎車由西向東勻速駛來,測(cè)得此車從A處行駛到B處所用的時(shí)間為3秒,并測(cè)得∠APO=60°,∠BPO=45°,試判斷此車是否超過了每小時(shí)80千米的限制速度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖,已知拋物線()與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(﹣3,0),與y軸交于點(diǎn)C,且OC=OB.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)E為第二象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接BE,CE,求四邊形BOCE面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,若線段PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好也落在此拋物線上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=60°,
(1)如果△ABC角平分線BD、CE相交與點(diǎn)O,則∠BOC_________。
(2)如果△ABC的高BD、CE相交與點(diǎn)O,求∠BOC的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD與AB交于點(diǎn)E,BF平分∠ABC與AD交于點(diǎn)F,若,EF=4,則CD長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0)、B(0,3),C(1,0).
(1)求拋物線及直線AB的函數(shù)關(guān)系式;
(2)有兩動(dòng)點(diǎn)D、E同時(shí)從O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的相同的速度分別沿線段OA、OB向A、B做勻速運(yùn)動(dòng),過D作PD⊥OA分別交拋物線和直線AB于P、Q,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<3).
①求線段PQ的長(zhǎng)度的最大值;
②連接PE,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形DOEP是正方形;
③連接DE,在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的t值,使PE=DE?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】(1) (-1)0+2-2-(-1)2012 (2)(2x2y)2 ·(-6xy4)÷(24x4y5)
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(5)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)
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