若二次函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),且1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,求f(-2)的范圍.
分析:要求f(-2)的取值范圍,只需找到含人f(-2)的不等式(組).由于y=f(x)是二次函數(shù),所以應(yīng)先將f(x)的表達(dá)形式寫出來.即可求得f(-2)的表達(dá)式,然后依題設(shè)條件列出含有f(-2)的不等式(組),即可求解.
解:因?yàn)閥=f(x)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),所以可設(shè)y=f(x)=ax2+bx.于是
解法一(利用基本不等式的性質(zhì))
不等式組(Ⅰ)變形得
(Ⅰ)
所以f(-2)的取值范圍是[6,10].
解法二(數(shù)形結(jié)合)
建立直角坐標(biāo)系aob,作出不等式組(Ⅰ)所表示的區(qū)域,如圖6中的陰影部分.因?yàn)閒(-2)=4a-2b,所以4a-2b-f(-2)=0表示斜率為2的直線系.如圖6,當(dāng)直線4a-2b-f(-2)=0過點(diǎn)A(2,1),B(3,1)時,分別取得f(-2)的最小值6,最大值10.即f(-2)的取值范圍是:6≤f(-2)≤10.
解法三(利用方程的思想)
又f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1),而
1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4, ①
所以 3≤3f(-1)≤6. ②
①+②得4≤3f(-1)+f(1)≤10,即6≤f(-2)≤10.
解題回顧:(1)在解不等式時,要求作同解變形.要避免出現(xiàn)以下一種錯解:
2b,8≤4a≤12,-3≤-2b≤-1,所以 5≤f(-2)≤11.
(2)對這類問題的求解關(guān)鍵一步是,找到f(-2)的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),然后依其數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)特征,揭示其代數(shù)的、幾何的本質(zhì),利用不等式的基本性質(zhì)、數(shù)形結(jié)合、方程等數(shù)學(xué)思想方法,從不同角度去解決同一問題.若長期這樣思考問題,數(shù)學(xué)的素養(yǎng)一定會迅速提高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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