【題目】已知等邊△ABC內接于⊙O,AD為O的直徑交線段BC于點M,DE∥BC,交AB的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若等邊△ABC的邊長為6,求BE的長.
【答案】(1)證明見解析(2)2
【解析】
試題分析:(1)由等邊三角形的性質得出O即是△ABC的外心,又是△ABC的內心,得出∠BAM=∠CAM=30°,因此∠AMB=90°,由平行線的性質得出∠EDA=90°,即可得出結論;
(2)由等邊三角形的性質得出BM=AB=3,連接OB,則∠OBM=30°,得出OM=OB,由勾股定理求出OB,由平行線的性質得出=,求出AE,即可得出BE的長.
(1)證明:∵等邊△ABC內接于⊙O,
∴∠ABC=60°,O即是△ABC的外心,又是△ABC的內心,
∴∠BAM=∠CAM=30°,
∴∠AMB=90°,
∵DE∥BC,
∴∠EDA=∠AMB=90°,
∵AD為⊙O的直徑,
∴DE是⊙O的切線;
(2)解:∵△ABC是等邊三角形,
∴BM=AB=3,
連接OB,如圖所示:
則∠OBM=30°,
∴OM=OB,
由勾股定理得:OB2﹣OM2=BM2,
即OB2﹣(OB)2=32,
解得:OB=2,
∴OM=,AM=3,AD=4,
∵DE∥BC,
∴=,即=,
解得:AE=8,
∴BE=AE﹣AB=8﹣6=2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中的假命題是( )
A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B.一組鄰邊相等的矩形是正方形
C.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
D.一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】10位學生分別購買如下尺碼的鞋子:20,20,21,22,22,22,22,23,23,24(單位:cm).這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三個指標中鞋店老板最喜歡的是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列調查中,最適宜采用普查方式的是( )
A.對我國初中學生視力狀況的調查
B.對量子科學通信衛(wèi)星上某種零部件的調查
C.對一批節(jié)能燈管使用壽命的調查
D.對“最強大腦”節(jié)目收視率的調查
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB=45°,點P在∠AOB內部,點P1與點P關于OA對稱,點P2與點P關于OB對稱,則△P1O P2是( )
A.含30°角的直角三角形
B.頂角是30°的等腰三角形
C.等邊三角形
D.等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在學校開展的“爭做最優(yōu)秀中學生”的一次演講比賽中,編號1,2,3,4,5的五位同學最后成績如下表所示:
參賽者編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成績/分 | 96 | 88 | 86 | 93 | 86 |
那么這五位同學演講成績的眾數(shù)與中位數(shù)依次是( )
A.96,88, B.86,86 C.88,86 D.86,88
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