在-
2
3
，-|-6|，-（-5），-32，（-1）2，-20，0中非正數(shù)有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點(diǎn)：有理數(shù)
專題：
分析：先進(jìn)行化簡，再查出負(fù)數(shù)和0的個數(shù)即可求解．
解答：解：∵-|-6|=-6，-32=-9，（-1）2=1，
∴在-
2
3
，-|-6|，-（-5），-32，（-1）2，-20，0中非正數(shù)有-
2
3
，-|-6|，-32，-20，0，共5個．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查的知識點(diǎn)是：非正數(shù)指的是負(fù)數(shù)和0．但判斷必須是在化簡之后．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，D是BC上一點(diǎn)，∠ADC=60°，BD=10，求CD和AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

單項(xiàng)式-
2ab3c2
3
的系數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個邊長為10cm正方形，沿粗黑實(shí)線剪下4個邊長為
 
cm的小正方形，拼成一個大正方形作為直四棱柱的一個底面；余下部分按虛線折疊成一個無蓋直四棱柱；最后把兩部分拼在一起，組成一個完整的直四棱柱，它的表面積等于原正方形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小濤用一塊矩形的硬紙板在陽光下做投影實(shí)驗(yàn)，通過觀察后，他發(fā)現(xiàn)這塊矩形硬紙板在平整的地面上不可能出現(xiàn)的投影是（　�。�
A、線段B、矩形
C、平行四邊形D、三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)軸上點(diǎn)A，B，C所表示的數(shù)分別是4，-5，x．
（1）求線段AB的長．
（2）若A、B、C三點(diǎn)中有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)的中點(diǎn)，求x的值．
（3）若點(diǎn)C在原點(diǎn)，此時A、C、B三點(diǎn)分別以每秒1個單位、2個單位、4個單位向數(shù)軸的正方向運(yùn)動，當(dāng)A、B、C三點(diǎn)中有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)的中點(diǎn)時，求運(yùn)動的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將正方形ABCD繞C點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)角度α（0°＜α＜90°），得到正方形EFCG，EF與AD交于點(diǎn)H，求證：AH=EH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖，已經(jīng)C點(diǎn)在線段AB上，且AB=10cm  BC=4cm，點(diǎn)M．N分別是AB．BC 的中點(diǎn)，求線段MN的長度．
解：（1）∵AB=10cm 點(diǎn)M是
 
的中點(diǎn)
∴BM=
 
，AB=5cm
∵BC=4cm，點(diǎn)N是BC的中點(diǎn)
∴BN=
 
，BC=2cm
∴MN=BM-
 
=3cm
∴線段MN的長度為3cm
（2）若點(diǎn)C是線段AB上任意一點(diǎn)，且AB=a BC=b，點(diǎn)M，N分別是AB，BC的中點(diǎn)，則MN=
 
；（用a，b的代數(shù)表示）
（3）在（2）中，把點(diǎn)C是線段AB上任意一點(diǎn)改為：點(diǎn)C是直線AB上任意一點(diǎn)，其它條件不變，（2）中的結(jié)論是否仍然成立？若不成立，直接寫出MN的長度的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店將成本為30元的文化衫標(biāo)價50元出售．
（1）為了搞促銷活動經(jīng)過兩次降價調(diào)至每件40.5元，若兩次降價的百分率相同，求每次降價的百分率；
（2）經(jīng)調(diào)查，該文化衫每降5元，每月可多售出100件，若該品牌文化衫按原標(biāo)價出售，每月可銷售200件，那么銷售價定為多少元，可以使該商品獲得最大的利潤？最大的利潤是多少？

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同步練習(xí)冊答案