【題目】已知點(diǎn)C為直徑BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)D,
(Ⅰ)如圖①,若∠CDA=26°,求∠DAB的度數(shù);
(Ⅱ)如圖②,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線(xiàn)交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,若⊙O的半徑為3,BC=10,求BE的長(zhǎng).
【答案】(I)∠DAB =64°;(II) BE的長(zhǎng)是
【解析】
(I)根據(jù)切線(xiàn)的性質(zhì)得出∠ODC=90°,求出∠ODA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出即可;
(II)根據(jù)切線(xiàn)長(zhǎng)定理得出BE=DE,根據(jù)勾股定理求出DC,根據(jù)勾股定理得出方程,求出方程的解即可.
(I)如圖①,連接OD,
∵CD切⊙O于點(diǎn)D,
∴∠ODC=90°,
∴∠CDA+∠ODA=90°,
∵∠CDA=26°,
∴∠ADO=64°,
∵OD=OA,
∴∠DAB=∠ODA=64°;
(II)如圖②,連接OD,
在Rt△ODC中,OC=BCOB=103=7,
∵ED、EB分別為⊙O的切線(xiàn),
∴ED=EB,
在Rt△CBE中,設(shè)BE=x,由得:
解得:
∴BE的長(zhǎng)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE與DC的交點(diǎn)為O,連接DE.
(1)求證:△ADE≌△CED;
(2)求證:DE∥AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,將點(diǎn) A(2,4)向下平移 2 個(gè)單位得到點(diǎn) C,反比例函數(shù)y (m≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) C,過(guò)點(diǎn) C 作 CB⊥x 軸于點(diǎn) B
(1)求 m 的值;
(2)一次函數(shù) y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) C,交 x 軸于點(diǎn) D, 線(xiàn)段 CD,BD,BC 圍成的區(qū)域(不含邊界)為 G; 若橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)
①b=3 時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域 G 內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)
②若區(qū)域 G 內(nèi)沒(méi)有整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,確定 k 的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在內(nèi)部做,平分,,,,點(diǎn)為的中點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)由出發(fā),沿運(yùn)動(dòng),速度為每秒5個(gè)單位,動(dòng)點(diǎn)由出發(fā),沿運(yùn)動(dòng),速度為每秒8個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);過(guò)、、作;
(1)判斷的形狀為________,并判斷與的位置關(guān)系為__________;
(2)求為何值時(shí),與相切?求出此時(shí)的半徑,并比較半徑與劣弧長(zhǎng)度的大。
(3)直接寫(xiě)出的內(nèi)心運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為__________;(注:當(dāng)、、重合時(shí),內(nèi)心就是點(diǎn))
(4)直接寫(xiě)出線(xiàn)段與有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),的取值范圍為__________.
(參考數(shù)據(jù):,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:規(guī)定max(a,b)=,例如:max(﹣1,2)=2,max(3,3)=3.
感知:已知函數(shù)y=max(x+1,﹣2x+4)
(1)當(dāng)x=3時(shí),y=_____;
(2)當(dāng)y=3時(shí),x=______;
(3)當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),x的取值范圍為______;
(4)當(dāng)﹣1≤x≤4時(shí),y的取值范圍為______;
探究:已知函數(shù)y=max(x+2,)當(dāng)直線(xiàn)y=m(m為常數(shù))與函數(shù)y=max(x+2,)(﹣6<x≤3)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),m的取值范圍為_______;
拓展:已知函數(shù)y=max(﹣x2+2nx,﹣nx)(n為常數(shù)且n≠0),當(dāng)n﹣3≤x≤2時(shí),隨著x的增大,函數(shù)值y先減小后增大,直接寫(xiě)出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)為反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且滿(mǎn)足,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平,再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,得到折痕BM,若矩形紙片的寬AB=4,則折痕BM的長(zhǎng)為( )
A.B.C.8D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,分別以正方形的三邊為直徑在正方形內(nèi)部作半圓,則陰影部分的面積之和是( 。
A.8B.4C.16πD.4π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,當(dāng)時(shí),.
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)用你喜歡的方法畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象并寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì);
(3)已知函數(shù)的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫(huà)的函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出不等式的解集.
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