小紅做四次拋投硬幣的試驗,前三次都是正面向上,那么她第四次拋投硬幣時正面向上的概率為( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、1
考點:概率的意義
專題:
分析:判斷正面朝上的可能性,要看一共有幾種可能發(fā)生的情況,用1除以總數(shù),即可得到發(fā)生的可能性.
解答:解:因為一枚質(zhì)地均勻的硬幣只有正反兩面,
所以不管拋多少次,硬幣正面朝上的概率都是
1
2
,
故選:C.
點評:本題考查了概率的意義,一般地,在大量重復(fù)實驗中,如果事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近,那么這個常數(shù)p就叫做事件A的概率,記為P(A)=p.明確概率的意義是解答的關(guān)鍵,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用方程把無限循環(huán)小數(shù)0.
2
3
化為分?jǐn)?shù)的形式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是圓O的直徑,AC是圓O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在圖中畫出弦AD,使AD=1,則∠CAD的度數(shù)為( 。
A、30°
B、60°
C、60°或90°
D、30°或90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點A(1,3),在x軸上確定一點P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點P共有( 。
A、4個B、3個C、2個D、5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:x2+4x+y2-8y+20=0,則
x
y
=( 。
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,函數(shù)y=-2x和y=kx+b的圖象相交于點A(m,3),則關(guān)于x的不等式kx+b+2x>0的解集為(  )
A、x>
3
2
B、x<m
C、x>m
D、x>-
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
8
+|1-
2
|+(-
1
2
0;
(2)(
6
+3)(3-
6
)-(
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(15x2y-10xy2)÷5xy;
(2)(-2)2-20100+2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算與解方程:
(1)
9
-
364
+1;
(2)x2-144=0;
(3)(x-1)3=-27.

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