把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并且用“＞”把它們連接起來．
-3，-（-4），0，2，|-2.5|，-1
1
3
，5．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：先在數(shù)軸上表示出來，再比較即可．
解答：解：
5＞-（-4）＞|-2.5|＞2＞0＞-1
1
3
＞-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用，注意：在數(shù)軸上表示的數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a是有理數(shù)，則下列說法正確的是（　�。�
A、|a|一定是正數(shù)
B、|-a|一定是正數(shù)
C、-|-a|一定是負(fù)數(shù)
D、|a|+1一定是正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）3x-7（x-1）=3-2（x+3 ）             
（2）
5x-7
6
+1=2x-
3x-1
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)舉行慶“十一”優(yōu)惠銷售活動(dòng)，采取“滿一百送二十元，并且連環(huán)贈(zèng)送”的酬賓方式，即顧客每花滿100元（100元既可以是現(xiàn)金，也可以是獎(jiǎng)勵(lì)券，或二者合計(jì)）就送20元獎(jiǎng)勵(lì)券，滿200元就送40元獎(jiǎng)勵(lì)券，依此類推．有一天，一位顧客一次就花了1400元錢，那么他還可以購(gòu)回多少錢的物品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.5x2y5
 （x＞y＞0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m、n互為相反數(shù)，a、b互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值等于2，求x3-（1+m+n+ab）x2+（m+n）x2009+（-ab）2007的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線y1=kx+b1與拋物線y2=-x2+b2x+c都經(jīng)過點(diǎn)（4，0）和（0，2）
（1）求直線和拋物線解析式；
（2）當(dāng)y1＞y2，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)
x
x2+x+1
=a，a≠0，求
x2
x4+x2+1
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

窗戶的形狀如圖（圖中長(zhǎng)度單位：cm），其中上部是半圓形，下部是邊長(zhǎng)相同的四個(gè)小正方形．已知下部小正方形的邊長(zhǎng)為xcm，計(jì)算：
（1）窗戶框的總長(zhǎng)；
（2）當(dāng)x=20cm時(shí)，計(jì)算所用材料的長(zhǎng)度？
（π取3.14，結(jié)果精確到0.01m）

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