【題目】如圖,半圓O的直徑為AB,D是半圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),連接BD并延長(zhǎng)至點(diǎn)C,使CD=BD,過(guò)點(diǎn)D作半圓O的切線交AC于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)猜想DE與AC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)AB=6,BD=2時(shí),求DE的長(zhǎng).
【答案】(1)猜想:DE⊥AC,證明詳見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)連接,由切線的性質(zhì)知,;中,分別為、的中點(diǎn),即是的中位線,因此,由此可得;
(2)連接,由圓周角定理知,即是的垂直平分線,因此是等腰三角形,,易證,可得,可在中,用勾股定理求得的長(zhǎng),進(jìn)而可根據(jù)上面的比例關(guān)系求出的長(zhǎng).
(1)猜想:DE⊥AC
理由如下:
如圖,連接OD.
∵DE是⊙O的切線,切點(diǎn)為D.
∴OD⊥DE.
∵BD=CD,OA=OB,
∴OD∥AC.
∴DE⊥AC.
(2)連接AD.
∵AB是半圓O的直徑,
∴∠ADB=90°且BD=DC=2.
∴AD是BC的垂直平分線.
∴AB=AC.
∴∠ABD=∠ACD.
又∵DE⊥AC,
∴∠CED=90°.
∴∠ADB=∠CED.
∴Rt△ABD∽R(shí)t△DCE.
∴DEAB=ADDC.
在Rt△ABD中,AB=6,BD=2,
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n度后,得到△DEC,點(diǎn)D剛好落在AB邊上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中點(diǎn),判斷四邊形ACFD的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某洗衣機(jī)在洗滌衣服時(shí),經(jīng)歷了進(jìn)水、清洗、排水、脫水四個(gè)連續(xù)過(guò)程,其中進(jìn)水、清洗、排水時(shí)洗衣機(jī)中的水量y(升)與時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如折線圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,自變量、因變量是什么?
(2)洗衣機(jī)的進(jìn)水時(shí)間是多少分鐘?清洗時(shí)洗衣機(jī)的水量是多少升?
(3)時(shí)間為10分鐘時(shí),洗衣機(jī)處于哪個(gè)過(guò)程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線⊥軸于點(diǎn)(1,0),直線⊥軸于點(diǎn)(2,0),直線⊥軸于點(diǎn)(3,0),……⊥軸于點(diǎn) (n,0).函數(shù)的圖象與直線、、、……分別交于點(diǎn)、、、……;函數(shù)的圖象與直線、、、……分別交于點(diǎn)、、、……;如果△的面積記作,四邊形的面積記作,四邊形的面積記作,……四邊形的面積記作,那么=( )
A.2017.5B.2018C.2018.5D.2019
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;
(2)設(shè),.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②當(dāng)點(diǎn)在直線BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季即將來(lái)臨,某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元、170元的A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時(shí)段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號(hào) | B種型號(hào) | ||
第一周 | 2臺(tái) | 3臺(tái) | 1130元 |
第二周 | 5臺(tái) | 6臺(tái) | 2510元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷售收入-進(jìn)貨成本)
(1)分別求出A,B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià);
(2)若超市準(zhǔn)備用不超過(guò)5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+6過(guò)點(diǎn)A(6,0),B(4,6),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)如圖1,直線l的解析式為y=x,拋物線的對(duì)稱軸與線段BC交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線l的垂線,垂足為點(diǎn)H,連接OP,求△OPH的面積;
(3)把圖1中的直線y=x向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線y=x-4,如圖2,直線y=x-4與x軸交于點(diǎn)G.點(diǎn)P是四邊形ABCO邊上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作x軸、直線l的垂線,垂足分別為點(diǎn)E,F.是否存在點(diǎn)P,使得以P,E,F為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒的速度沿折線運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)若點(diǎn)在上,且滿足時(shí),求出此時(shí)的值;
(2)若點(diǎn)恰好在的角平分線上,求的值;
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直接寫(xiě)出當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形.
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