如圖,已知正方形ADBF,點(diǎn)E在AD上,且∠AEB=105°,EC∥DF交BD的延長(zhǎng)線于C,N為BE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BN交AC于M,且CE=2MN,連接AN、CN,下列結(jié)論:①AC⊥BN;②△NCE為等邊三角形;③BF=2AM;④BE+
2
DE=DF.其中正確的有
 
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)∠AEB=105°,得出∠BED=75°由EC∥DF能夠證得∠CED=∠ECD=45°進(jìn)而得到CD=DE,從而證得△ACD≌△BED,得出∠ACD=∠BED=75°,進(jìn)而得出∠ACE=30°,∠CEN=60°得出AC⊥BN,故①正確;根據(jù)30°的直角三角形的性質(zhì)得出CE=2ME,根據(jù)已知CE=2MN,得出MN=ME,CN=CE,得出△NCE為等邊三角形,故②正確;由∠AME=∠BDE=90°,∠AEM=∠BED,得出△AME∽△BDE,得出
BD
AM
=
DE
ME
,根據(jù)CE=2ME,CE=
2
DE,BD=BF,得出
BF
AM
=
2
,BF=
2
AM,故③錯(cuò)誤;連接AB,證得∠ANB=∠NAB=75°,得出NB=AB,即可證得BE+
2
DE=DF,故④正確;
解答:解:∵∠AEB=105°,
∴∠NED=105°,
∴∠BED=75°
∵EC∥DF,
∴∠ECD=∠ADF=45°,
∴∠NEC=60°
∵∠ADC=90°,
∴∠CED=∠ECD=45°
∴CD=DE,
在△ACD和△BED中,
CD=DE
∠ADC=∠BDE=90°
AD=BD

∴△ACD≌△BED(SAS),
∴∠ACD=∠BED=75°,
∴∠ACE=30°,
∴∠CMB=90°
∴AC⊥BN,故①正確;
∴CE=2ME,
∵CE=2MN,
∴MN=ME,
∴CN=CE,
∴△NCE為等邊三角形,故②正確;
∵∠AME=∠BDE=90°,∠AEM=∠BED,
∴△AME∽△BDE,
BD
AM
=
DE
ME
,
∵CE=2ME,CE=
2
DE,BD=BF,
BF
AM
=
2

∴BF=
2
AM,故③錯(cuò)誤;
連接AB,
∵∠BED=∠AEM=75°,
∴∠EAM=∠EBD=15°,
∵AC垂直平分NE,
∴AN=AE,
∴∠NAM=∠EAM=15°,
∴∠NAE=30°∠ANB=75°,
∴∠NAB=75°,
∴NB=AB,
∵NB=NE+BE,AB=DE,NE=CE,
∴BE+CE=DE,
∵CE=
2
DE,
∴BE+
2
DE=DF,故④正確;
故答案為3個(gè).
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了正方形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì),三角形相似的判定和性質(zhì),直角三角形中的邊角關(guān)系,銳角三角函數(shù)的意義等知識(shí),注意解答的方法與技巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則∠B+∠F=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-1
3
4
)-(+6
1
3
)-2.25+
10
3
;               
(2)-3
4
7
÷(-1
2
3
)×(-4
2
3
);
(3)(-
3
4
+
7
12
-
5
9
)÷(-
1
36
);                   
(4)-52÷
5
4
×
4
5
÷(-16).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形紙片ABCD中,AB=3cm,點(diǎn)E在BC上,且AE=EC,若將紙片沿AE折疊,B恰好與AC上的點(diǎn)B1重合,則AC=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)代數(shù)式|a+b|-|a-b|的結(jié)果是( 。
A、-bB、a
C、-2bD、2a-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在數(shù)軸上畫出表示-3、-2、0、5數(shù)的點(diǎn):
(2)用“<”號(hào)把數(shù)-3、-2、0、5連接為
 

(3)結(jié)論:在數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)中,右邊的點(diǎn)表示的數(shù)
 
左邊的點(diǎn)表示的數(shù),正數(shù)都
 
0,負(fù)數(shù)都
 
0,正數(shù)
 
負(fù)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,0)、(0,3),以AB為邊向右側(cè)作正方形ABCD.求點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C分別表示數(shù)-3、0、2.按要求回答:
(1)將點(diǎn)A向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度后,三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)誰最大?最大是多少?
(2)怎樣移動(dòng)A、B、C中兩個(gè)點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同?有哪幾種方法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,DF=EF,BD=CE,AF⊥BC于F,則此圖中全等三角形共有( 。
A、5對(duì)B、4對(duì)C、3對(duì)D、2對(duì)

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