【題目】如圖:△ABC的周長(zhǎng)為30cm,把△ABC的邊AC對(duì)折,使頂點(diǎn)C和點(diǎn)A重合,折痕交BC邊于點(diǎn)D,交AC邊與點(diǎn)E,連接AD,若AE=4cm,則△ABD的周長(zhǎng)是( )
A. 22cmB. 20cmC. 18cmD. 15cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△DAC、△EBC均是等邊三角形,點(diǎn)A、C、B在同一條直線上,且AE、BD分別與CD、CE交于點(diǎn)M、N.
求證:(1)AE=DB;
(2)△CMN為等邊三角形.
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【題目】已知:如圖,在ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF.
(1)求證:△ABE≌△FCE;
(2)若AF=AD,求證:四邊形ABFC是矩形.
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【題目】某公司研發(fā)1000件新產(chǎn)品,需要精加工后才能投放市場(chǎng).現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)工廠加工這批產(chǎn)品,已知甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天,而乙工廠每天加工的件數(shù)是甲工廠每天加工件數(shù)的1.25倍,公司需付甲工廠加工費(fèi)用每天100元,乙工廠加工費(fèi)用每天125元.
(1)甲、乙兩個(gè)工廠每天各能加工多少件新產(chǎn)品?
(2)兩個(gè)工廠同時(shí)合作完成這批產(chǎn)品,共付加工費(fèi)多少元?
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【題目】如圖,在△ABC中,D為BC邊中點(diǎn),P為AC邊中點(diǎn),E為BC上一點(diǎn)且BE=CE,連接AE,取AE中點(diǎn)Q并連接QD,取QD中點(diǎn)G,延長(zhǎng)PG與BC邊交于點(diǎn)H,若BC=6,則HE=_____.
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【題目】如圖,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=3,若點(diǎn)M,N分別在OA,OB上,ΔPMN為等邊三角形,則滿足上述條件的△PMN有中( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 3個(gè)以上
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【題目】如圖,點(diǎn)C,D在線段AB上,△PCD是等邊三角形.
(1)當(dāng)AC,CD,DB滿足怎樣的關(guān)系時(shí),△ACP∽△PDB?
(2)當(dāng)△ACP∽△PDB時(shí),求∠APB的度數(shù).
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【題目】★若兩個(gè)扇形滿足弧長(zhǎng)的比等于它們半徑的比,則稱這兩個(gè)扇形相似.如圖,如果扇形AOB與扇形A1O1B1是相似扇形,且半徑OA∶O1A1=k(k為不等于0的常數(shù)).那么下面四個(gè)結(jié)論:①∠AOB=∠A1O1B1;②△AOB∽△A1O1B1;③=k;④扇形AOB與扇形A1O1B1的面積之比為k2.成立的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.
(1)寫(xiě)出你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是勾股四邊形的一種圖形的名稱 ;
(2)如圖 1,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請(qǐng)你直接寫(xiě)出所有以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA、OB 為勾股邊且有對(duì)角線相等的勾股四邊形 OAMB 的頂點(diǎn)M 的坐標(biāo): ;
(3)如圖 2,將△ABC 繞頂點(diǎn) B 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 60°,得到△DBE,連接 AD、DC,∠DCB=30°.求證: DC2 BC2 AC2 ,即四邊形 ABCD 是勾股四邊形;
(4)若將圖 2 中△ABC 繞頂點(diǎn) B 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) a 度(0°<a <90°),得到△DBE,連接 AD、DC,則當(dāng)∠DCB= °時(shí),四邊形BECD 是勾股四邊形.
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