用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身25個(gè),或制盒底40個(gè),一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒.現(xiàn)在又有36張白鐵皮.設(shè)用x張制作盒身,y張制作盒底可以使盒身和盒底正好配套,則所列方程組正確的( 。
A、
x+y=36
25x=40y
B、
x+y=36
2×25x=40y
C、
x+y=36
25x=2×40y
D、
x+y=36
40x=25y
考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組
專題:
分析:根據(jù)題意可知,本題中的相等關(guān)系是:(1)盒身的個(gè)數(shù)×2=盒底的個(gè)數(shù);(2)制作盒身的白鐵皮張數(shù)+制作盒底的白鐵皮張數(shù)=36,再列出方程組即可.
解答:解:設(shè)用x張制作盒身,y張制作盒底,根據(jù)題意得:
x+y=36
2×25x=40y

故選:B.
點(diǎn)評:此題考查從實(shí)際問題中抽出二元一次方程組,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系注意運(yùn)用本題中隱含的一個(gè)相等關(guān)系:“一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套盒”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用反證法證明“若m是整數(shù),且m2是偶數(shù),則m一定是偶數(shù)”應(yīng)先假設(shè)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于y的方程y-
1
3
=
1
3
y-■的解y=-6,則“■”表示的常數(shù)是( 。
A、-4
2
3
B、3
2
3
C、-4
1
3
D、4
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使多項(xiàng)式x2-
1
2
mxy-x+7y2+xy-x+1不含xy的項(xiàng),那么m的值為( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形的兩條對角線長分別為9cm與4cm,則此菱形的面積為( 。ヽm2
A、12B、18C、20D、36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時(shí)刻開始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,假設(shè)每分的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時(shí)間x(單位:分)之間的關(guān)系如圖.則每分鐘的進(jìn)水量與出水量分別是(  )
A、5、2.5
B、20、10
C、5、3.75
D、5、1.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段a、b、c組成的三角形不是直角三角形的是( 。
A、a=7,b=24,c=25
B、Ba=
41
,b=4,c=5
C、a=
5
4
,b=1,c=
3
4
D、a=40,b=50,c=60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=1
y=-5
是方程3mx-y=-1的解,則m的值為( 。
A、
4
3
B、-
4
3
C、2
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某文具店有單價(jià)為10元、15元和20元的三種文具盒出售,該商店統(tǒng)計(jì)了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況,并繪制統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:

(1)這次調(diào)查中一共抽取了多少個(gè)文具盒?
(2)求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數(shù);
(3)在圖2中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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