對(duì)于一個(gè)數(shù)，給定條件A：負(fù)整數(shù)，且大于-3；條件B：絕對(duì)值等于2．
（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出滿(mǎn)足條件A、B的數(shù)，并把它們?cè)谕粭l數(shù)軸上表示出來(lái)；
（2）是否存在同時(shí)滿(mǎn)足條件A，B的數(shù)？若存在，請(qǐng)寫(xiě)出該數(shù)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
考點(diǎn)：數(shù)軸,絕對(duì)值
專(zhuān)題：
分析：（1）由A為負(fù)整數(shù)可得出其值，再在數(shù)軸上表示出來(lái)即可；
（2）得出同時(shí)滿(mǎn)足條件A，B的數(shù)即可．
解答：解：（1）∵A負(fù)整數(shù)，且大于-3，B的絕對(duì)值等于2，
∴A為-2或-1，B=2或-2，
在數(shù)軸上表示為：
；

（2）存在．
由（1）可知，-2是同時(shí)滿(mǎn)足條件A，B的數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是數(shù)軸，熟知數(shù)軸上各點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AC是⊙O的直徑，弦BD垂直平分AO，E為垂足．
（1）求四邊形ABCD的各個(gè)內(nèi)角的度數(shù)；
（2）找出圖中度數(shù)為30°的所有的角；
（3）若BD=2cm，求弓形BAD的高AE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD為正方形，點(diǎn)D坐標(biāo)為（4，4），點(diǎn)P坐標(biāo)為（3，3），將三角板的直角頂點(diǎn)與P重合，一條直角邊與x軸交于點(diǎn)E，另一條直角邊與y軸交于點(diǎn)F，將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)．
（1）當(dāng)△POE為等腰三角形時(shí)，求點(diǎn)F的坐標(biāo)；
（2）設(shè)E（t，0），PF、PE與正方形ABCD所夾面積（陰影面積）為S，直接寫(xiě)出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=-2x+c與二次函數(shù)y=ax2+bx-4的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（1，-1），二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸是x=-1
（1）請(qǐng)求出一次函數(shù)和二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）指出一次函數(shù)與二次函數(shù)的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo)，并在所給坐標(biāo)系中畫(huà)出一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象；
（3）結(jié)合圖象，直接寫(xiě)出二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍；
（4）若點(diǎn)P是直線y=-2x+c下方拋物線上一點(diǎn)，求△ABP面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列例題的解答，并解方程．
例：解方程：|x-1|=3．
解：根據(jù)絕對(duì)值的意義，原方程可化為
x-1=3…①
或x-1=-3…②
解方程①得x=4，
解方程②得x=-2，
所以，原方程的解是x=4或x=-2．
請(qǐng)仿照上面例題的解答方法，解方程：|2x+1|=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y=y1+y2，y1與x成正比例，y2與x2成正比例，當(dāng)x=1時(shí)，y=6，當(dāng)x=3時(shí)，y=8，求y關(guān)于x的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

周長(zhǎng)為180cm的等腰三角形，如果腰長(zhǎng)是底邊的2倍，那么各邊長(zhǎng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2x2與-
1
6
xn-1的和為單項(xiàng)式，求這兩個(gè)單項(xiàng)式的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，若|ax2+bx+c|=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是
 
．

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