【題目】經(jīng)過(guò)以下一組點(diǎn)可以畫(huà)出函數(shù)y＝2x圖象的是()

A. (0，0)和(2，1) B. (0，0)和(1，2)

C. (1，2)和(2，1) D. (－1，2)和(1，2)

【答案】B

【解析】分別把各點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)y=2x進(jìn)行檢驗(yàn)即可．

解答：

A. ∵當(dāng)x=2時(shí),y=4≠1,∴點(diǎn)(2,1)不符合，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. ∵當(dāng)x=1時(shí)，y=2；當(dāng)x=0時(shí)，y=0，∴兩組數(shù)據(jù)均符合，故本選項(xiàng)正確；

C. ∵當(dāng)x=2時(shí),y=4≠1,∴點(diǎn)(2,1)不符合，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. ∵當(dāng)x=1時(shí)，y=2≠2；∴點(diǎn)(－1，2)不符合，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）若從這4名同學(xué)中隨機(jī)選取1名志愿者，則被選中的這名同學(xué)恰好是初三（5）班同學(xué)的概率是 ；

（2）若從這4名同學(xué)中隨機(jī)選取2名志愿者，請(qǐng)用列舉法（畫(huà)樹(shù)狀圖或列表）求這2名同學(xué)恰好都是初三（6）班同學(xué)的概率．

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（1）用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線，交AB與D，交BC于E；（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）

（2）在（1）的條件下，若CE=DE，求∠A，∠B的度數(shù)．

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【題目】如圖，四邊形ABCD為矩形，AC為對(duì)角線，AB=6，BC=8，點(diǎn)M是AD的中點(diǎn)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)M出發(fā)，點(diǎn)P沿射線MA向右運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q沿線段MD先向左運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)D后，再向右運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M停止，點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng)．P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度均為每秒1個(gè)單位．以PQ為一邊向上作正方形PRLQ．設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），正方形PRLQ與△ABC重疊部分的面積為S．

（1）當(dāng)點(diǎn)R在線段AC上時(shí)，求出t的值．

（2）求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫(xiě)出取值范圍．（求函數(shù)關(guān)系式時(shí)，只須寫(xiě)出重疊部分為三角形時(shí)的詳細(xì)過(guò)程，其余情況直接寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式．）

（3）在點(diǎn)P、點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，有一點(diǎn)E以每秒1個(gè)單位的速度從C向B運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t為何值時(shí)，△LRE是等腰三角形．請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值或取值范圍．

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（1）根據(jù)圖示填寫(xiě)表格；

平均數(shù)/分

中位數(shù)/分

眾數(shù)/分

初中代表隊(duì)

高中代表隊(duì)

（2）計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差，并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定．

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