【題目】微信運(yùn)動(dòng)和騰訊公益推出了一個(gè)愛心公益活動(dòng):一天中走路步數(shù)達(dá)到10000步及以上可通過微信運(yùn)動(dòng)和騰訊基金會(huì)向公益活動(dòng)捐款,如果步數(shù)在10000步及以上,每步可捐0.0002元;若步數(shù)在10000步以下,則不能參與捐款.

1)老趙某天的步數(shù)為13000步,則他當(dāng)日可捐多少錢?

2)已知甲、乙、丙三人某天通過步數(shù)共捐了8.4元,且甲的步數(shù)=乙的步數(shù)=丙步數(shù)的3倍,則丙走了多少步?

【答案】(1)2.6元;(2)7000.

【解析】

(1)用步數(shù)×每步捐的錢數(shù)0.0002元即可;

(2)設(shè)丙走了x步,則甲走了3x步,乙走了3x步,分兩種情況討論即可.

(1)13000×0.0002=2.6

∴他當(dāng)日可捐了2.6元錢;

(2)設(shè)丙走了x步,則甲走了3x步,乙走了3x步,由題意得

若丙參與了捐款,則有

0.0002(3x+3x+x)=8.4,

解之得x=6000,不合題意,舍去;

若丙沒參與捐款,則有

0.0002(3x+3x)=8.4,

解之得x=7000,符合題意,

∴丙走了7000.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是根據(jù)對(duì)初一(1)班的50名同學(xué)平時(shí)最愛吃的食物的種類進(jìn)行的問卷調(diào)查繪制成的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)?zhí)顫M缺少的項(xiàng)并回答后面的問題.

肉類

蔬菜類

瓜果類

水產(chǎn)類

男生

22

1

2

女生

4

5

3

頻率

64%

14%

12%

1)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示男生平時(shí)最愛吃的食物的種類情況;

2)就給出的初一(1)班的同學(xué)平時(shí)最愛吃的食物的種類情況,請(qǐng)你結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)簡(jiǎn)略談?wù)勛约旱目捶ǎ?/span>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知線段AB=8,延長(zhǎng)線段ABC,使得BC=AB,延長(zhǎng)線段BAD,使得AD=AB,則下列判斷正確的是

A. BC=AD B. BD=3BC C. BD=4AD D. AC=6AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“表1”為初三(1)班全部43名同學(xué)某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則下列說(shuō)法正確的是(

成績(jī)(分)

70

80

90

男生(人)

5

10

7

女生(人)

4

13

4

A.男生的平均成績(jī)大于女生的平均成績(jī)

B.男生的平均成績(jī)小于女生的平均成績(jī)

C.男生成績(jī)的中位數(shù)大于女生成績(jī)的中位數(shù)

D.男生成績(jī)的中位數(shù)小于女生成績(jī)的中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,等邊△ABC中,ADBC邊上的中線,根據(jù)等腰三角形的三線合一特性,AD平分∠BAC,且ADBC,則有∠BAD=30°,BD=CD=AB.于是可得出結(jié)論直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”.

請(qǐng)根據(jù)從上面材料中所得到的信息解答下列問題:

(1)如圖2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,垂足為E,當(dāng)BD=5cm,B=30°時(shí),求△ACD的周長(zhǎng).

(2)如圖3所示,在△ABC中,AB=AC,A=120°,DBC的中點(diǎn),DEAB,垂足為E,求BE:EA的值.

(3)如圖4所示,在等邊△ABC中,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),且AE=DC,AD、BE交于點(diǎn)P,作BQADQ,若BP=2,求PQ的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ADAE,添加下列條件仍無(wú)法證明△ABE≌△ACD的是( 。

A. ABAC B. B=∠C

C. BECD D. ADC=∠AEB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD(圖1)按如下步驟操作:

1)以過點(diǎn)A的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)B恰好落在AD邊上,折痕與BC邊交于點(diǎn)E(如圖2);

2)以過點(diǎn)E的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上,折痕EFAD邊于點(diǎn)F(如圖3);

3)將紙片收展平,那么∠AFE的度數(shù)為( 。

A. 60° B. 67.5° C. 72° D. 75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖①,CD是直角三角形ABC斜邊AB上的高,圖中有與∠A相等的角嗎?為什么?

(2)如圖②,把圖中的CD平移到ED,圖中還有與∠A相等的角嗎?為什么?

(3)如圖③,把圖中的CD平移到ED,BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,圖中還有與∠A相等的角嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)材料1:一般地,n個(gè)相同因數(shù)a相乘: 記為 ,此時(shí),3叫做以2為底的8的對(duì)數(shù),記為log28(即log28=3).那么,log39=________,=________

(2)材料2:新規(guī)定一種運(yùn)算法則:自然數(shù)1n的連乘積用n!表示,例如:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…在這種規(guī)定下,請(qǐng)你解決下列問題:

5!=________;

②已知x為整數(shù),求出滿足該等式的.

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