【題目】如圖,已知是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)、同時(shí)從、兩點(diǎn)出發(fā),分別沿、方向勻速移動(dòng),它們的移動(dòng)速度都是,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),、兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間的秒,解答下列問(wèn)題.
(1)時(shí),求的面積;
(2)若是直角三角形,求的值;
(3)用表示的面積并判斷能否成立,若能成立,求的值,若不能成立,說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)或;(3)不能成立,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)題意利用等邊三角形的性質(zhì),結(jié)合解直角三角形進(jìn)行分析計(jì)算即可;
(2)由題意分當(dāng)時(shí)以及當(dāng)兩種情況,建立方程并分別求出t值即可;
(3)根據(jù)題意用表示的面積,并利用解直角三角形的知識(shí)求出,根據(jù)得到方程,進(jìn)而判斷t值是否存在即可.
解:(1)當(dāng)時(shí),由題意可知,
∵是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,
∴,
∴是等邊三角形,
所以.
(2)①當(dāng)時(shí),
,
,
,,
由得.
②當(dāng),
,
,
,,
∴,得,
解得:
當(dāng)或時(shí),是直角三角形.
(3),,
∴,
∴,
由即得,
,即t值無(wú)解,
不能成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)定:經(jīng)過(guò)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)且將三角形的周長(zhǎng)分成相等的兩部分的直線(xiàn)叫做該角形的“等周線(xiàn)”,“等周線(xiàn)”被這個(gè)三角形截得的線(xiàn)段叫做該三角形的“等周徑”.例如等腰三角形底邊上的中線(xiàn)即為它的“等周徑”Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,若直線(xiàn)為△ABC的“等周線(xiàn)”,則△ABC的所有“等周徑”長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,
以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n 層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以
算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為1+2+3+…+n=.
如果圖中的圓圈共有13層,請(qǐng)解決下列問(wèn)題:
(1)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,……,則最底層最左
邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是 ;
(2)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)-23,-22,-21,-20,……,求
最底層最右邊圓圈內(nèi)的數(shù)是_______;
(3)求圖4中所有圓圈中各數(shù)的絕對(duì)值之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)名單公布,中國(guó)超級(jí)計(jì)算機(jī)“神威·太湖之光”和“天河二號(hào)”攜手奪得前兩名.已知“神威·太湖之光”的浮點(diǎn)運(yùn)算速度是“天河二號(hào)”的2.74倍.這兩種超級(jí)計(jì)算機(jī)分別進(jìn)行100億億次浮點(diǎn)運(yùn)算,“神威·太湖之光”的運(yùn)算時(shí)間比“天河二號(hào)”少18.75秒,求這兩種超級(jí)計(jì)算機(jī)的浮點(diǎn)運(yùn)算速度.設(shè)“天河二號(hào)”的浮點(diǎn)運(yùn)算速度為億億次/秒,依題意,可列方程為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)M:y=ax2-4ax+a-1(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D.
(1)拋物線(xiàn)M的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)______;
(2)當(dāng)AB=2時(shí),求拋物線(xiàn)M的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,直線(xiàn)l:y=kx+b(k≠0)經(jīng)過(guò)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)D,直線(xiàn)y=n與拋物線(xiàn)M有兩個(gè)公共點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別記為x1,x2,直線(xiàn)y=n與直線(xiàn)l的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)記為x3(x3>0),若當(dāng)-2≤n≤-1時(shí),總有x1-x3>x3-x2>0,請(qǐng)結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠CDA=90°,AB=1,CD=2,過(guò)A,B,D三點(diǎn)的⊙O分別交BC,CD于點(diǎn)E,M,下列結(jié)論:
①DM=CM;②弧AB=弧EM;③⊙O的直徑為2;④AE=AD.
其中正確的結(jié)論有______(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把球放在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其截面如圖所示,已知EF=CD=4 cm,則球的半徑長(zhǎng)是( 。
A. 2cm B. 2.5cm C. 3cm D. 4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表:
年級(jí) | 六年級(jí) | 七年級(jí) | 八年級(jí) | 九年級(jí) |
男生 | 250 | z | 254 | 258 |
女生 | x | 244 | y | 252 |
若從全校學(xué)生中任意抽取一名,抽到六年級(jí)女生的概率是0.12;若將各年級(jí)的男、女學(xué)生人數(shù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,八年級(jí)女生對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為44.28°.
(1)求x,y,z的值;
(2)求各年級(jí)女生的平均數(shù);
(3)如果從八年級(jí)隨機(jī)抽取36名學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),求抽到八年級(jí)某同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB與弦MN相交于點(diǎn)P,∠NPB=45°,若AP=2,BP=6,則MN的長(zhǎng)為( )
A.B.2C.2D.8
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