【題目】某中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如下表:
年級 | 六年級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 |
男生 | 250 | z | 254 | 258 |
女生 | x | 244 | y | 252 |
若從全校學(xué)生中任意抽取一名,抽到六年級女生的概率是0.12;若將各年級的男、女學(xué)生人數(shù)制成扇形統(tǒng)計圖,八年級女生對應(yīng)扇形的圓心角為44.28°.
(1)求x,y,z的值;
(2)求各年級女生的平均數(shù);
(3)如果從八年級隨機抽取36名學(xué)生參加社會實踐活動,求抽到八年級某同學(xué)的概率.
【答案】(1) x=240,y=246,z=256;(2)245.5;(3) .
【解析】
(1)從全校學(xué)生中任意抽一名,抽到六年級女生的概率是0.12,即一名六年級女生占總?cè)藬?shù)的0.12%,得到,解得x=240人.八年級女生對應(yīng)扇形的圓心角為44.28°,全部圓心角的和為360°,則有(人).則七年級男生數(shù)為總?cè)藬?shù)減去其他人數(shù).z=2000-250-240-244-254-246-258-252=256(人);
(2)利用平均數(shù)公式求出平均數(shù);
(3)抽到八年級某同學(xué)的概率為
解:(1)由題意:,
解得x=240(人),
(人),
(人);
(2) 各年級女生的平均數(shù)為(人);
(3)八年級共有254+246=500人,抽到八年級某同學(xué)的概率為
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,育英學(xué)校前方有一斜坡AB長60米,坡度i=1:,BC⊥AC,現(xiàn)計劃在斜坡中點D處挖去部分坡體(用陰影表示),修建一個平行于水平線CA的平臺DE和一條新的斜坡BE.
(1)若修建的斜坡BE的坡角(即∠BEF)不大于45°,則平合DE最長是多少米?
(2)學(xué)校教學(xué)樓GH距離坡腳A點27米遠(yuǎn)(即AG=27米),小明在D點測得教學(xué)樓頂部H的仰角(即∠HDM)為30°.點B、C、A、G、H在同一個平面上,點C、A、G在同一條直線上,且HG⊥CG,問:教學(xué)樓GH高為多少米?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是邊長為的等邊三角形,動點、同時從、兩點出發(fā),分別沿、方向勻速移動,它們的移動速度都是,當(dāng)點到達點時,、兩點停止運動,設(shè)點的運動時間的秒,解答下列問題.
(1)時,求的面積;
(2)若是直角三角形,求的值;
(3)用表示的面積并判斷能否成立,若能成立,求的值,若不能成立,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,是一種自卸貨車.如圖2是貨箱的示意圖,貨箱是一個底邊AB水平的矩形,AB=8米,BC=2米,前端檔板高DE=0.5米,底邊AB離地面的距離為1.3米.卸貨時,貨箱底邊AB的仰角α=37°(如圖3),求此時檔板最高點E離地面的高度.(精確到0.1米,參考值:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,為上一點,于點,交于點,與交于點為延長線上一點,且.
(1)求證:是的切線;
(2)求證:;
(3)若,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點、的坐標(biāo)分別為、,,,函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則的值為( )
A.2B.4C.8D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①a+b+c<0;②a-b+c<0;③b+2a<0;④abc>0,其中正確的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在探究“尺規(guī)三等分角”這個數(shù)學(xué)命題中,利用了如圖,該圖中,四邊形ABCD是矩形,線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段AF,CF、BA的延長線交于點E,若∠E=∠FAE,∠ACB=21°,則∠ECD的度數(shù)是(________________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時出發(fā),沿同一條公路相向行駛,相遇后,甲車?yán)^續(xù)以原速行駛到地,乙車立即以原速原路返回到地,甲、乙兩車距地的路程與各自行駛的時間之間的關(guān)系如圖所示.
⑴________,________;
⑵求乙車距地的路程關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
⑶當(dāng)甲車到達地時,求乙車距地的路程
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