計算：
（1）2
5
-（3
3
+
5
）
（2）|5×（-2）|-
1
4
×[1-（-3）2]．
考點：實數(shù)的運算
專題：計算題
分析：（1）原式去括號合并即可得到結(jié)果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=2
5
-3
3
-
5

=
5
-3
3
；

（2）原式=10-
1
4
×（-8）
=10+2
=12．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系xOy中，一次函數(shù)y1=-x-1的圖象與x軸交于點A，與y軸交于點B，與反比例函數(shù)y2=
k
x
圖象的一個交點為M（-2，m）．
（1）求反比例函數(shù)的表達式；
（2）若點C是坐標軸上的一點，且CM=OM，直接寫出點C的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是菱形，DE⊥AB于E，EF⊥BC于F．求證：DE=DF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
27
×
1
3
-（
5
+
3
）（
5
-
3
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲口袋中裝有2個小球，分別寫有你1和2；乙口袋中裝有三個小球分別寫有3，4和5；丙口袋中裝有兩個相同的小球，它們分別寫有6和7．所有口袋都不透明，所有小組的形狀、大小、顏色完全相同．從這3個口袋中各隨機地取出1個小球．請用“列表法”或“樹狀圖法”．求：
（1）取出的3個小球上恰好有兩個偶數(shù)的概率；
（2）取出的3個小球上全是奇數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，AB∥CD，BE平分∠ABC，CF平分∠BCD．求證：BE∥CF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示的直角坐標系中，三角形ABC的頂點坐標分別是A（0，0），B（6，0），C（5，5）．
（1）求三角形ABC的面積；
（2）如果三角形ABC的縱坐標不變，橫坐標增加3個單位長度，得到三角形A1B1C1，試在圖中畫出三角形A1B1C1，并寫出A1，B1，C1的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，將點P（1，3）向下平移2個單位后的點的坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知直線y=x-2向上平移2個單位后，得到直線的解析式為
 
．

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同步練習冊答案