如圖,直線y=-
3
4
x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點;直線y=
5
4
x與AB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D.點E從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿x軸向左運動.過點E作x軸的垂線,分別交直線AB、OD于P、Q兩點,以PQ為邊向右作正方形PQMN.設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積為S(平方單位),點E的運動時間為t(秒).
(1)求點A、B、C三點的坐標.
(2)當0<t<5時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
考點:一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)利用直線y=-
3
4
x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點,即可求出A,B的坐標,利用已知函數(shù)解析式,求兩直線的交點,得點C的坐標即可;
(2)根據(jù)幾何關(guān)系把s用t表示,注意當MN在AD上時,這一特殊情況,進而分類討論得出.
解答:解:(1)由題意,得
∵直線y=-
3
4
x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點,
∴當y=0時,得0=-
3
4
x+6,解得x=8,
∴A(8,0)
當x=0時,得y=6,B(0,6),
∵直線y=-
3
4
x+6與直線與直線y=
5
4
x交于點C,
y=-
3
4
x+6
y=
5
4
x
,解得
x=3
y=
15
4

∴C(3,
15
4
);
(2)∵A點坐標為(8,0),
根據(jù)題意,得AE=t,OE=8-t
∴點Q的縱坐標為
5
4
(8-t),點P的縱坐標為-
3
4
(8-t)+6=
3
4
t,
∴PQ=
5
4
(8-t)-
3
4
t=10-2t.
當MN在AD上時,10-2t=t,
∴t=
10
3

當0<t≤
10
3
時,S=t(10-2t),即S=-2t2+10t.
10
3
<t<5時,S=(10-2t)2,即S=4t2-40t+100.
點評:此題主要考查了一次函數(shù)綜合應(yīng)用以及二次函數(shù)等知識,利用分類討論得出分段函數(shù)是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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下列比較大。孩
5
2
2
;②
1-
5
2
7
100
;③
7
+1<5;④
8
-1
2
2
.其中正確的是( 。
A、①③B、③④C、①④D、②④

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下列敘述正確的個數(shù)是( 。
①相等的角是對頂角;②長度相等的弧是等。虎廴鬭2=b2,則a=b是確定事件;④一元二次方程x2-x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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住在鄭東新區(qū)的小明知道“中原第一高樓”有多高,他登上了附近的另一座高層酒店的頂層某處.已知小明所處位置距離地面有160米高,測得“中原第一高樓”頂部的仰角為37°,測得“中原第一高樓”底部的俯角為45°,請你用初中數(shù)學知識幫小明解決這個問題.(請你畫出示意圖,并說明理由)(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=8cm,AB的垂直平分線交BC于點M,交AB于點D,AC的垂直平分線交BC于點N,交AC于點E,求MN的長.

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下列說法正確的是( 。
A、拋一枚硬幣正面朝上的機會與拋一枚圖釘釘尖著地的機會一樣大
B、為了解漢口火車站某一天中通過的列車車輛數(shù),可采用全面調(diào)查的方式進行
C、彩票中獎的機會是1%,買100張一定會中獎
D、中學生小亮,對他所在的那棟住宅樓的家庭進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)擁有空調(diào)的家庭占100%,于是他得出全市擁有空調(diào)家庭的百分比為100%的結(jié)論

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已知直線y=2x和拋物線y=ax2+3相交于點A(2,b),求a,b的值.

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某校為了進一步豐富學生的課外閱讀,欲增購一些課外書,為此對該校一部分學生進行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

(1)在這次問卷調(diào)查中,喜歡“科普書籍”出現(xiàn)的頻率為
 

(2)求在扇形統(tǒng)計圖中,喜歡“科普書籍”的所占的圓心角度數(shù);
(3)如果全校共有學生1500名,請估計該校最喜歡“科普”書籍的學生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(1,-2)和(0,-4). 
(1)求這個一次函數(shù)的表達式;
(2)在平面直角坐標系中畫出這個函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)圖象,寫出當x取何值時,y<0.

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