小亮同學(xué)想利用影長(zhǎng)測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，如圖，他在某一時(shí)刻立1m場(chǎng)的標(biāo)桿測(cè)得其影長(zhǎng)尾2m，同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上，另一部分在某建筑物的墻上，分別測(cè)得其長(zhǎng)度分別為9.6m和2m，求學(xué)校旗桿的高度．
考點(diǎn)：相似三角形的應(yīng)用
專題：
分析：標(biāo)注字母，過點(diǎn)C作旗桿的垂線CB交AB于B，利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例求出AB，再加上2計(jì)算即可得解．
解答：解：如圖，過點(diǎn)C作旗桿的垂線CB交AB于B，
由題意得，
AB
1
=
9.6
2
，
解得AB=4.8，
所以旗桿的高度為4.8+2=6.8米．
答：學(xué)校旗桿的高度6.8米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相似三角形的應(yīng)用，作輔助線構(gòu)造出相似三角形是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x2-Mx+9是一個(gè)完全平方式，則M的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

絕對(duì)值等于6的數(shù)是
 
，平方得16的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)
4
2
-
3
3
的結(jié)果是（　　）
A、
2
-
3
B、2-
3
C、3
2
-2
3
D、2
2
-
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

淮海中學(xué)圖書館上周借書記錄如下：（超過100冊(cè)記為正，少于100冊(cè)記為負(fù)）．
星期一星期二星期三星期四星期五
+280-17+6-12
（1）上星期五借出多少冊(cè)書？
（2）上星期四比上星期三多借出幾冊(cè)？
（3）上周平均每天借出幾冊(cè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）
（2）-1+5÷（-
1
4
）×（-4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù)
B、無限小數(shù)都是無理數(shù)
C、無理數(shù)都是無限小數(shù)
D、無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的有（　�。�
①0是絕對(duì)值最小的數(shù)              
②絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)
③數(shù)軸上原點(diǎn)兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù)    
④兩個(gè)數(shù)比較，絕對(duì)值大的反而�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ABC=60°，分別以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE，連接DE，交AB于點(diǎn)F，求證：DF=EF．

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同步練習(xí)冊(cè)答案