【題目】如圖,在數(shù)軸上點A所表示的數(shù)是,點B在點A的右側(cè),AB=6;點CAB之間, AC=2BC

1)在數(shù)軸上描出點B;

2)求點C所表示的數(shù),并在數(shù)軸上描出點C;

3)已知在數(shù)軸上存在點P,使PA+PC=PB,求點P所表示的數(shù).

【答案】(1)見解析;(2)-1,圖見解析;(3)-3或-7.

【解析】

1)根據(jù)點AAB之間的距離即可找到點B的位置;

2)解法一:根據(jù)AC=2BCAB=6求出B、C之間的距離,再利用點B的位置即可得出點C所表示的數(shù);

解法二:利用方程的思想,將BC設(shè)為x,通過AB=6建立一個關(guān)于x的方程并解方程,再利用點B的位置即可得出點C所表示的數(shù);

解法三:設(shè)點C所表示的數(shù)為x,將AC,BC表示出來,建立方程求解即可;

3)解法一:因為PA+PC=PB,分①當點PAC之間時,②當點P在點A左側(cè)時兩種情況分情進行討論即可;

解法二:利用PA =PB-PC=BC=2直接找到A,P之間的距離即可得出答案.

解:(1)點B在數(shù)軸上的位置如圖1所示.

2)解法一:因為AC=2BC,點CAB之間,

所以AB=AC+BC=3BC

因為AB=1--5=6,

所以BC=2

因為點B所表示的數(shù)是1,

1-2=-1

所以點C所表示的數(shù)是-1

解法二:設(shè)BC=x,則AC=2x

因為AB=1--5=6,

所以x+2x=6

解得x=2

因為點B所表示的數(shù)是1

1-2=-1

所以點C所表示的數(shù)是-1

解法三:設(shè)點C所表示的數(shù)為x

因為點CAB之間,

所以BC=1-x,AC=x--5= x +5

因為AC=2BC

所以x +5=21-x).

解得x=-1

C在數(shù)軸上的位置如圖2所示.

3)解法一:因為PA+PC=PB,

所以點P在點C左側(cè).

因為點A表示的數(shù)是-5,點B表示的數(shù)是1,點C表示的數(shù)是-1,

所以AC =-1--5=4AB=1--5=6

①當點PAC之間時,

設(shè)PA=x,則PC = AC- PA =4-x

所以PB=PC+ BC =4-x +2=6-x

因為PA+PC=PB

所以x+4-x=6-x

解得 x=2

因為點A所表示的數(shù)是-5,-5+2=-3

此時點P所表示的數(shù)是-3

②當點P在點A左側(cè)時,

設(shè)PA=x,則PC = PA+ AC =4+xPB=PA+ AB =x +6,

因為PA+PC=PB,

所以x+4+x=6+x

解得 x=2

因為點A所表示的數(shù)是-5-5-2=-7,

此時點P所表示的數(shù)是-7

所以點P所表示的數(shù)是-3-7

解法二:因為PA+PC=PB

所以點P在點C左側(cè).

所以PA =PB-PC=BC=2

因為點A所表示的數(shù)是-5,

所以點P所表示的數(shù)是-3-7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(4,0)B(2,0),點Cy軸的正半軸上,且三角形ABC的面積為

1)求點C的坐標.

2)過O點作OD平行于ACCB于點D,問:x軸上是否存在一點P,使SPBD?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

3)若∠ACO30°,射線CAC點以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)到CA,射線OBO點以每秒10°的速度逆時針旋轉(zhuǎn)到OB.當OB轉(zhuǎn)動一周時兩者都停止運動.若兩射線同時開始運動,在旋轉(zhuǎn)過程中,經(jīng)過多長時間,CAOB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠BAC60°,∠B45°,AB2,點DBC上的一個動點,點D關(guān)于ABAC的對稱點分別是點E,F,四邊形AEGF是平行四邊形,則四邊形AEGF面積的最小值是

A. 1B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖O是正五邊形ABCDE的中心,OA=1

1ODE繞著點 方向旋轉(zhuǎn) 度,可以得到OBC;

2 ODE沿 所在直線翻折,可以得到三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABBCCDDA=2231,且∠ABC=90°,則∠DAB的度數(shù)是______°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形網(wǎng)格(邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格紙,正方形的頂點稱為格點)是我們在初中階段常用的工具,利用它可以解決很多問題.

(1)如圖①中,△ABC是格點三角形(三個頂點為格點),則它的面積為 ;

(2)如圖②,在4×4網(wǎng)格中作出以A為頂點,且面積最大的格點正方形(四個頂點均為格點);

(3)人們發(fā)現(xiàn),記格點多邊形(頂點均為格點)內(nèi)的格點數(shù)為a,邊界上的格點數(shù)為b,則格點多邊形的面積可表示為Smanb-1,其中mn為常數(shù).試確定m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊傳承文明,啟智求真的宣傳牌CD.小明在山坡的坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米,求這塊宣傳牌CD的高度(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米參考數(shù)據(jù):1.414,1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面上有四個點A,B,CD

1)根據(jù)下列語句畫圖:

①畫射線BA;連接BD;

②畫直線AD、BC相交于點E;

③在線段DC的延長線上取一點F,使CFBC,連接EF

2)點B與直線AD的關(guān)系是   ;

3)圖中以E為頂點的角中,小于平角的角共有   個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CD為大半圓的直徑,小半圓的圓心O1在線段CD上,大半圓O的弦AB與小半圓O1交于E、F,AB=6cm,EF=2cm,且AB∥CD。則陰影部分的面積為__________cm2(結(jié)果保留準確數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案