【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的滄州——我最喜愛(ài)的滄州小吃”調(diào)查活動(dòng),將調(diào)查問(wèn)卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖:

調(diào)查問(wèn)卷

在下面四種滄州小吃中,你最喜愛(ài)的是____(單選)

A泊頭老豆腐   B.羊腸子 C.連鎮(zhèn)燒雞   D.油酥燒餅

請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若全校有2000名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛(ài)“泊頭老豆腐”的同學(xué)有多少人?

【答案】C

【解析】試題分析:1)根據(jù)總?cè)藬?shù)為50,結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),求出喜歡連鎮(zhèn)燒雞的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

2)求出調(diào)查中喜歡泊頭老豆腐的百分比,然后乘以2000即可得到結(jié)果;

試題解析:(1)根據(jù)題意得喜歡連鎮(zhèn)燒雞人數(shù)為50(14215)10(),

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

(2)根據(jù)題意得 (),則估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛(ài)泊頭老豆腐的同學(xué)有560人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司要將一批貨物運(yùn)往某地,打算租用某汽車(chē)運(yùn)輸公司的甲.乙兩種貨車(chē),以前租用這兩種貨車(chē)的信息如下表所示;

第一次

第二次

甲種貨車(chē)輛數(shù)/輛

2

5

乙種貨車(chē)輛數(shù)/輛

3

6

累計(jì)運(yùn)貨量/噸

15.5

35

現(xiàn)打算租用該公司4輛甲種貨車(chē)和6輛乙種貨車(chē),可一次剛好運(yùn)完這批貨物.如果每噸運(yùn)費(fèi)為50元,該公司應(yīng)付運(yùn)費(fèi)________元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩同學(xué)用兩枚質(zhì)地均勻的骰子作游戲,規(guī)則如下:每人隨機(jī)擲兩枚骰子一次(若擲出的兩枚骰子摞在一起,則重?cái)S),點(diǎn)數(shù)和大的獲勝;點(diǎn)數(shù)和相同為平局. 根據(jù)上述規(guī)則,解答下列問(wèn)題;
(1)隨機(jī)擲兩枚骰子一次,用列表法求點(diǎn)數(shù)和為8的概率;
(2)甲先隨機(jī)擲兩枚骰子一次,點(diǎn)數(shù)和是7,求乙隨機(jī)擲兩枚骰子一次獲勝的概率. (骰子:六個(gè)面分別有1、2、3、4、5、6個(gè)小圓點(diǎn)的立方塊.點(diǎn)數(shù)和:兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分為中型汽車(chē)和小型汽車(chē)兩種,某兩天這個(gè)停車(chē)場(chǎng)的收費(fèi)情況如下表:

中型汽車(chē)數(shù)量

小型汽車(chē)數(shù)量

收取費(fèi)用

第一天

15輛

35輛

360元

第二天

18輛

20輛

300元

(1)中型汽車(chē)和小型汽車(chē)的停車(chē)費(fèi)每輛多少元?

(2)某天停車(chē)場(chǎng)共停車(chē)70輛,若收取的停車(chē)費(fèi)用高于500元,則中型汽車(chē)至少有多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)ABCD相交于點(diǎn)O,OD恰為∠BOE的平分線(xiàn).

(1)圖中∠BOC的補(bǔ)角是 把符合條件的角都填出來(lái));

(2)若∠AOD=145°,求∠AOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】順次連結(jié)對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形的四邊中點(diǎn)所得圖形是(
A.正方形
B.矩形
C.菱形
D.以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AM∥CN,點(diǎn)B為平面內(nèi)一點(diǎn),AB⊥BC于B.

(1)如圖1,直接寫(xiě)出∠A和∠C之間的數(shù)量關(guān)系________;

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,求證:∠ABD=∠C;

(3)如圖3,在(2)問(wèn)的條件下,點(diǎn)E、F在DM上,連接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將兩條寬度都為3的紙條重疊在一起使ABC=60°,則四邊形ABCD的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸相交于A(yíng)、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上第一象限內(nèi)的一個(gè)點(diǎn).

(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)連PO、PB,如果把△POB沿OB翻轉(zhuǎn),所得四邊形POP′B恰為菱形,那么在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)Q,使△QAB與△POB相似?若存在求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若(2)中點(diǎn)Q存在,指出△QAB與△POB是否位似?若位似,請(qǐng)直接寫(xiě)出其位似中心的坐標(biāo).

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