分析 (1)在△OAD中可求得∠ADO=30°,由含30°直角三角形的性質可求得AD的長,由菱形的性質可得到AB的長,從而可求得點B的坐標;
(2)在△AOD中,依據(jù)勾股定理可求得OD的長,然后依據(jù)菱形ABCD的面積=底×高求解即可;
(3)如圖所示:過點B作BP⊥AD,垂直為P,BP交AC于點E,連接DE.由菱形的性質可知點D與點B關于AC對稱,依據(jù)軸對稱圖形的性質可證明PE+DE=PE+EB=PB,接下來在△ABP中由勾股定理可求得PB的長,從而得到PE+DE的最小值;
(4)分為當點P在AB上,點P在DC上、點P在BC上、點P在AB上四種情況求解即可.例如當點P在AD上時,可過點P作PE⊥AC,由含30°直角三角形的性質求得PA的長,從而求得t的值.
解答 解:(1)∵∠BAD=60°,∠AOD=90°,
∴∠ADO=30°.
∴AD=2OA=4.
∵ABCD為菱形,
∴AB=AD=4.
∴OB=AB-OA=2.
∴B(2,0).
故答案為:(2,0).
(2)在△AOD中,OD=$\sqrt{A{D}^{2}-A{O}^{2}}$=2$\sqrt{3}$.
菱形ABCD的面積=AB•OD=4×2$\sqrt{3}$=8$\sqrt{3}$.
故答案為:8$\sqrt{3}$.
(3)如圖所示:過點B作BP⊥AD,垂直為P,BP交AC于點E,連接DE.
∵ABCD為菱形,
∴點D與點B關于AC對稱.
∴ED=EB.
∴PE+DE=PE+EB=PB.
∵∠BPA=90°,∠BAP=60°,
∴∠PBA=30°.
∴AP=$\frac{1}{2}$AB=2.
∴PB=$\sqrt{A{B}^{2}-P{A}^{2}}$=2$\sqrt{3}$.
∴PE+DE的最小值為2$\sqrt{3}$.
故答案為:2$\sqrt{3}$.
(4)如圖1所示:①當點P在AB上時,過點P作PE⊥AC,垂足為E.
由菱形的性質可知:∠PAE=$\frac{1}{2}$∠DAB=30°,
∵PE=1,∠PAE=30°,∠PEA=90°,
∴AP=2.
∴t=2.
②當點P在DC上時,如圖3所示:
由菱形的性質可知:∠PCE=$\frac{1}{2}$∠DCB=30°,
∵PE=1,∠PCE=30°,∠PEC=90°,
∴CP=2.
∴AD+DP=4+2=6.
∴t=6.
③如圖4所示:當點P在BC上時.
由菱形的性質可知:∠PCE=$\frac{1}{2}$∠DCB=30°,
∵PE=1,∠PCE=30°,∠PEC=90°,
∴CP=2.
∴AD+DC+CP=4+4+2=10.
∴t=10.
④如圖5所示;點P在AB上時.
由菱形的性質可知:∠PAE=$\frac{1}{2}$∠DAB=30°,
∵PE=1,∠PAE=30°,∠PEA=90°,
∴AP=2.
∴AD+DC+BC+BP=4+4+4+2=14.
∴t=14.
綜上所述,當t=2或t=6或t=10或t=14時,點P到AC的距離是1.
點評 本題主要考查的是四邊形的綜合應用,解答本題主要應用了菱形的性質、勾股定理、含30°直角三角形的性質、軸對稱的性質、垂線段的性質,明確當PB⊥AB且點B、E、P在一條直線上時,PE+DE有最小值是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{12}$=2$\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{\frac{3}{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\sqrt{-{x}^{3}}$=x$\sqrt{-x}$ | D. | $\sqrt{{x}^{2}}$=x |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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