設(shè)△ABC的三邊分別為a、b、c,其中a、b分別是方程x2-(c+2)x+2(c+1)=0的兩實(shí)數(shù)根.
(1)試判斷△ABC的形狀?
(2)若△ABC為等腰三角形.求a、b、c的值?
考點(diǎn):根的判別式
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到a+b=c+2,ab=2(c+1)=2c+2,把第一個(gè)等式兩邊平方,整理可得到a2+b2=c2,根據(jù)勾股定理的逆定理得到△ABC是以c為斜邊的直角三角形;
(2)由于△ABC是等腰直角三角形,則a=b,且c=
2
a,利用a+b=c+2可計(jì)算出a,于是可得到b、c的值.
解答:解:(1)△ABC是直角三角形.理由如下:
根據(jù)題意得a+b=c+2,ab=2(c+1)=2c+2,
∴(a+b)2=(c+2)2,即a2+2ab+b2=c2+4c+4,
∴a2+4c+4+b2=c2+4c+4,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是以c為斜邊的直角三角形;

(2)∵△ABC是等腰三角形,
∴a=b,且c=
2
a,
∴a+a=
2
a+2,
∴a=2+
2
,
∴b=2+
2
,
c=2+2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
;用到的知識(shí)點(diǎn)是勾股定理的逆定理和等腰直角三角形性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
4x-3y=5
4x+6y=14

(2)
3x-2y=6
2x+3y=17

(3)
x+y
2
+
x-y
2
=6
4(x+y)-5(x-y)=2

(4)
23x+17y=63
17x+23y=57

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB⊥BC,CD⊥BC,M是BC上的一點(diǎn),連接DM、AM,且AM、DM分別平分∠DAB和∠ADC,試判斷BM和CM的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)|1+3|的解釋不正確的是( 。
A、數(shù)軸上點(diǎn)4到原點(diǎn)的距離
B、數(shù)軸上點(diǎn)1到點(diǎn)-3的距離
C、數(shù)軸上點(diǎn)1及點(diǎn)-3到原點(diǎn)的距離之和
D、數(shù)軸上點(diǎn)1到點(diǎn)3的距離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(-1)2006+(-
1
2
-2-(3.14-π)0
(2)(a3b)2÷(-ab)÷(-a2
(3)(2a+1)2+(2a+1)(-1+2a)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸是y軸,且經(jīng)過(guò)(-2,-8),求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)1.9+(-4.4)-(-8.1)-(+5.6)
(2)3
1
2
-|-
1
2
|-(-
1
3
)+2
2
3

(3)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
(4)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36)
(5)39
23
24
×(-12)
(6)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(1+
3
)(
2
-
6
)-2
12

(2)解方程組
2a-3b=4
a
2
+
b
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,是互為相反數(shù)的一組是(  )
A、-
4
3
3
4
B、
4
3
3
4
C、-
7
4
和1.75
D、
10
3
和-(-
10
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案