計(jì)算:
(1)1.9+(-4.4)-(-8.1)-(+5.6)
(2)3
1
2
-|-
1
2
|-(-
1
3
)+2
2
3

(3)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
(4)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36)
(5)39
23
24
×(-12)
(6)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)(2)先化簡(jiǎn),再分類計(jì)算;
(3)先判定符號(hào),再把除法改為乘法計(jì)算;
(4)(5)(6)利用乘法分配律簡(jiǎn)算.
解答:解:(1)原式=1.9-4.4+8.1-5.6
=10-10
=0;
(2)原式=3
1
2
-
1
2
+
1
3
+2
2
3

=3+3
=6;
(3)原式=18×
4
9
×
4
9
×
1
16

=18;
(4)原式=
7
9
×(-36)-
5
6
×(-36)+
3
4
×(-36)
=-28+30-27
=-25;
(5)原式=40×(-12)-
1
24
×(-12)
=-480+
1
2

=-399
1
2
;
(6)原式=25×(
3
4
+
1
2
-
1
4

=25×1
=25.
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序,正確判定符號(hào)是計(jì)算的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知4x+y=1,-1<x≤2,求y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=3,BC=11,DC=6,P為BC邊上一點(diǎn),使得△ABP與△PCD相似,求BP的長(zhǎng)及△ABP與△PCD的面積比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的三邊分別為a、b、c,其中a、b分別是方程x2-(c+2)x+2(c+1)=0的兩實(shí)數(shù)根.
(1)試判斷△ABC的形狀?
(2)若△ABC為等腰三角形.求a、b、c的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,a∥b,∠1=(3x+20)°,∠2=(2x+10)°,那么∠3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的句子中是命題的有
 

(1)我是揚(yáng)州人;(2)你吃飯了嗎?(3)對(duì)頂角相等;(4)內(nèi)錯(cuò)角相等;
(5)延長(zhǎng)線段AB;  (6)明天可能下雨; (7)若a2>b2  則a>b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-t3•(-t)4•(-t)5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22m-1×16×8m-1+(-4m)×8m(m為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是邊AB的四等分點(diǎn),DE∥AC,DF∥BC,AC=8,BC=12,求四邊形DECF的周長(zhǎng).

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