【題目】如圖,等邊的周長為,作,在的延長線取點,使,連接,以為邊作等邊;作,在的延長線上取點,使,連接,以為邊作等邊;且點都在直線同側(cè),如此下去,則的周長為__________.(,且為整數(shù))

【答案】

【解析】

先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出D1C2=C2C3=A1C2,進(jìn)而根據(jù)已知得到△A2C2C3的周長=A1C1C2的周長=,從而推導(dǎo)出△AnCnCn+1的周長為.

∵△A1C1C2是等邊三角形,C1D1A1C2D1,

A1D1D1C2A1G2,∠A1C2C160°,

∴∠D1C1C230°,

D1C3D1C1,

∴∠D1C1C2=∠D1C3C230°,

∴∠C2D1C330°,

D1C2=C2C3=A1C2

∵△A1C1C2的周長為1,

∴△A2C2C3的周長=A1C1C2的周長=,

……

∴△AnCnCn+1的周長為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線經(jīng)過點A,0),B0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達(dá)式;

2)求∠ACB的度數(shù);

3設(shè)點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側(cè),點E在線段AC上,且DEAC,當(dāng)DCEAOC相似時,求點D的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MNAB,DAB邊上一點,過點DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CDBE.

(1)求證:CEAD;

(2)當(dāng)DAB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;

(3)若DAB中點,則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

a 2 ≥0”這個結(jié)論在數(shù)學(xué)中非常有用,有時我們需要將代數(shù)式配成完全平方式.例如:

x2 4x 5 x2 4x 4 1 x 22 1 ,

x 22 ≥0,

x 22 1 ≥1,

x2 4x 5 ≥1.

試?yán)?/span>配方法解決下列問題:

(1)填空: x2 4x 5 ( x )2

(2)已知 x2 4x y2 2y 5 0 ,求 x y 的值;

(3)比較代數(shù)式 x2 12x 3 的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,AB8cm,BC16 cm.點P從點A出發(fā)沿AB向點B2 cm/s的速度運動,點Q從點B出發(fā)沿BC向點C4 cm/s的速度運動.如果點P,Q分別從點A,B同時出發(fā),則_____________秒鐘后△PBQ與△ABC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對一段公路進(jìn)行改造,已知這項工程由甲工程隊單獨做需要40天完成;如果由乙工程先單獨做10天,那么剩下的工程還需要兩隊合做20天才能完成.

(1)求乙工程隊單獨完成這項工程所需的天數(shù);

(2)求兩隊合作完成這項工程所需的天數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某日王老師佩戴運動手環(huán)進(jìn)行快走鍛煉,兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如表.與第一次鍛煉相比,王老師第二次鍛煉步數(shù)增長的百分率是其平均步長減少的百分率的3倍.設(shè)王老師第二次鍛煉時平均步長減少的百分率為

項目

第一次鍛煉

第二次鍛煉

步數(shù)()

10000

____________

平均步長(/)

0.6

____________

距離()

6000

7020

注:步數(shù)×平均步長=距離.

(1)根據(jù)題意完成表格填空;

(2)x

(3)王老師發(fā)現(xiàn)好友中步數(shù)排名第一為24000步,因此在兩次鍛煉結(jié)束后又走了500米,使得總步數(shù)恰好為24000步,求王老師這500米的平均步長.

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【題目】已知:如圖,在菱形ABCD 中,點EO,F分別是邊ABAC,AD的中點,連接CE、CFOE、OF

1)求證:△BCE≌△DCF;

2)當(dāng)ABBC滿足什么條件時,四邊形AEOF正方形?請說明理由.

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【題目】計算:(1)|﹣3|+(2018﹣π)0+(1

(2)化簡:(a+1)2﹣a(a﹣2)

(3)解方程:x2+4x﹣5=0;

(4)2x2﹣3x﹣1=0

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