(1)已知x=
+1,求x
2-2x-3的值.
(2)已知m是
的小數(shù)部分,求
的值.
(3)若x,y為實數(shù),且y=
+
+
,求
-
的值.
考點:二次根式的化簡求值
專題:
分析:(1)化簡x
2-2x-3后代入x的值即可;
(2)根據(jù)題意求得m=
-1,再化簡
后代入m的值即可;
(3)根據(jù)題意求得x=
,y=
,再化簡
-
代入x、y的值計算即可.
解答:解:(1)∵x=
+1,
∴x
2-2x-3=(x-3)(x+1)=(
+1-3)(
+1+1)=3-4=-1.
(2)∵m是
的小數(shù)部分,
∴m=
-1,
∴
=
=
-m=
-(
-1)=
+1-
+1=2.
(3)∵若x,y為實數(shù),且y=
+
+
,
∴x=
,y=
,
∴
-
=
+
=
+
=2
.
點評:本題考查了整式的混合運算和求值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算和化簡能力,題目比較典型,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué)
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已知AD∥CB,∠DAB和∠ABC的平分線交于點E,過點E的直線交AD于D,交BC于點C,求證:DE=EC.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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多邊形的邊數(shù)增加1,則內(nèi)角和增加
度,而外角和=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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填空:.如圖,∠1=100°,∠2=100°,∠3=120°,求∠4的度數(shù).
解:已知,∠1=∠2=100°
根據(jù)
∴m∥n
又根據(jù)
∴∠
=∠
∵∠3=120°∴∠4=120°.
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題型:
解方程組和不等式(組):
(1)
(2)
| x-1>6(x+3) | 5(x-2)-1≤4(1+x) |
| |
并將解集在數(shù)軸上表示出來:
(3)①解不等式5(x-2)+8<6(x-1)+7;②若(1)中的不等式的最小整數(shù)解是方程2x-ax=3的解,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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(1)解方程組
(2)解不等式組:
并把解集在數(shù)軸上表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
解方程
①(x+4)2=5(x+4);
②(x+1)2=4x
③(x+3)2=(1-2x)2;
④2x2-10x=3
⑤2x2-5x+1=0(用配方法);
⑥3(x-2)2=x(x-2)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解:4a
2-3=
;x
4-64=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
(1)解方程:3x(x-2)=4-2x;
(2)已知當(dāng)x=1時,二次函數(shù)有最大值5,且圖象過點(0,-3),求此函數(shù)關(guān)系式.
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