化簡:|
2
-3|+|
3
-2|-|
2
+3|-|
3
-1|.
考點:實數(shù)的運算
專題:
分析:根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),正數(shù)的絕對值等于他本身,可得絕對值表示的數(shù),再根據(jù)有理數(shù)的加減運算,可得答案.
解答:解:原式=3-
2
+(2-
3
)-(
2
+3)-(
3
-1)
=3-
2
+2-
3
-
2
-3-
3
+1
=3-2
2
-2
3
點評:本題考查了實數(shù)的運算,根據(jù)絕對值的特點得出絕對值表示的數(shù),再進行實數(shù)的加減運算.
練習冊系列答案
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如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,若AB+BD=AC,則∠B:∠C=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列語句中不正確的是( 。
A、在平面內(nèi),兩條互相垂直的數(shù)軸的垂足是原點
B、若a≠b,則點(a,b)和點(b,a)是兩個不同的點
C、點A(2,0)在橫軸上,點B(0,-2)在縱軸上
D、僅有兩條互相垂直的直線,不能組成平面直角坐標系

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,將△ABC沿BD折疊,使點A落在BC邊上的E點處,求證:BD=CD.

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解方程:(2x-3)2=(3x-2)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a<b<0<c,化簡|a|-|-b|+|c|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
1+2sin26°×cos26°
-
(sin26°-cos26°)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:
x
y+z
+
y
z+x
+
z
x+y
=1,且x+y+z≠0,求
x2
y+z
+
y2
x+z
+
z2
x+y
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,以C為圓心,BC為半徑作⊙C,交AB于D,延長CB至E,連接DE,已知BE=BD,那么DE與⊙C相切嗎?為什么?

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