【題目】在等腰三角形中,,作AB于點M,AC于點N

1)在圖1中,求證:

2)在圖2中的線段CB上取一動點P,過PCM于點E,作BN于點F,求證:;

3)在圖3中動點P在線段CB的延長線上,類似(2)過PCM的延長線于點E,作NB的延長線于點F,求證:

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)見解析

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到,利用AAS定理證明;

2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,證明結論;

3)根據(jù),得到,證明,得到,根據(jù)比例的性質(zhì)證明即可.

證明:(1)∵,

,

,

中,

,

;

2)∵,

,

,

,

,

,

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;

3)同(2)的方法得到,

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,

,

,

,

,又,

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在宣傳民族團結活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請結合圖中所給信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學生共有_____人;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有1200名學生,請估計選擇唱歌的學生有多少人?

(4)七年一班在最喜歡器樂的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點DBC上一動點,連接AD,過點AAEAD,并且始終保持AE=AD,連接CE

1)求證:ABD≌△ACE;

2)若AF平分∠DAEBCF,探究線段BD,DFFC之間的數(shù)量關系,并證明;

3)在(2)的條件下,若BD=3,CF=4,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】五一期間,某商場計劃購進甲、乙兩種商品,已知購進甲商品1件和乙商品3件共需240元;購進甲商品2件和乙商品1件共需130元.

1)求甲、乙兩種商品每件的進價分別是多少元?

2)商場決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場需求,需購進甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請你求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點,沿EC對折矩形ABCD,使B點落在點P處,折痕為EC,連結AP并延長APCDF點,連結CP并延長CPADQ點.給出以下結論:

①四邊形AECF為平行四邊形;

②∠PBA=APQ;

③△FPC為等腰三角形;

④△APB≌△EPC.

其中正確結論的個數(shù)為(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)與一次函數(shù)在第三象限交于點.的坐標為(3,0),軸左側的一點.若以為頂點的四邊形為平行四邊形.則點的坐標為_____________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y1=ax2x+cx軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,),拋物線y1的頂點為G,GMx軸于點M.將拋物線y1平移后得到頂點為B且對稱軸為直線l的拋物線y2

(1)求拋物線y2的解析式;

(2)如圖2,在直線l上是否存在點T,使TAC是等腰三角形?若存在,請求出所有點T的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)點P為拋物線y1上一動點,過點Py軸的平行線交拋物線y2于點Q,點Q關于直線l的對稱點為R,若以P,Q,R為頂點的三角形與AMG全等,求直線PR的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形OABC的頂點Ax軸上,頂點B的坐標為(8,4),點P是對角線OB上一個動點,點D的坐標為(0,﹣2),當DPAP之和最小時,點P的坐標為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,現(xiàn)有下列結論:①;;.則其中結論正確的是(

A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④

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