【題目】如圖,將點(diǎn)A先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,在向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A’;將點(diǎn)B先向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到B’,則A’B’相距(

A. 4個(gè)單位長(zhǎng)度 B. 5個(gè)單位長(zhǎng)度 C. 6個(gè)單位長(zhǎng)度 D. 7個(gè)單位長(zhǎng)度

【答案】B

【解析】

分別讓點(diǎn)A的橫坐標(biāo)加3,縱坐標(biāo)減5得到A′的坐標(biāo);讓點(diǎn)B的橫坐標(biāo)加4,縱坐標(biāo)減5得到B′的坐標(biāo),易得兩個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,兩個(gè)橫坐標(biāo)之差的絕對(duì)值即為兩點(diǎn)間的距離.

解:由題意得:A′的橫坐標(biāo)為-3+3=0;縱坐標(biāo)為2-5=-3,即點(diǎn)A′為(0-3);
B′的橫坐標(biāo)為1+4=5;縱坐標(biāo)為2-5=-3,即點(diǎn)B′為(5,-3);
A′B′兩點(diǎn)間的距離為|5-0|=5,
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定范圍內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度x(cm)與它所掛物體的重量y(g)之間滿足關(guān)系式ykxb.已知掛重為50 g時(shí),彈簧長(zhǎng)12.5 cm;掛重為200 g時(shí),彈簧長(zhǎng)20 cm;那么當(dāng)彈簧長(zhǎng)15 cm時(shí),掛重為(   )

A. 80 g B. 100 g C. 120 g D. 150 g

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°ADCD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AGBC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.

(1)求證:AFBF;

(2)如果ABAC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,過對(duì)角線BD上任意一點(diǎn)P,作EFBCGHAB,下列結(jié)論:①圖中共有3個(gè)菱形;②△BEP≌△BGP;③四邊形AEPH的面積等于△ABD的面積的一半;④四邊形AEPH的周長(zhǎng)等于四邊形GPFC的周長(zhǎng).其中正確的是________.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,A=D.

(1)求證:ACDE;

(2)BF=13,EC=5,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:有一組對(duì)角互補(bǔ)的凸四邊形叫做“對(duì)補(bǔ)四邊形”,性質(zhì):“對(duì)補(bǔ)四邊形”一定是圓內(nèi)接四邊形.
(1)概念理解:請(qǐng)你根據(jù)上述描述定義舉一個(gè)“對(duì)補(bǔ)四邊形”的例子;
(2)問題探究:如圖1,在對(duì)補(bǔ)四邊形ABCD中,如果∠A=∠C,試探究AB、AD、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)應(yīng)用拓展:如圖2,在四邊形ABCD中,AB≠BC,∠A=∠C=90°,連接BD,將△BCD沿BD折疊,得到△BFD.

①連接AF,四邊形ABDF是對(duì)補(bǔ)四邊形嗎?請(qǐng)說明理由;
②若AB=1,BD=2,且BF把△ABD分成兩個(gè)三角形的面積比為1:2,請(qǐng)求出CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為a的正六邊形內(nèi)有兩個(gè)三角形(數(shù)據(jù)如圖),則 =(
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在OA,OC上

(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請(qǐng)你從中選取兩個(gè)條件證明△BEO≌△DFO;

(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用a,b表示,且(ab+100)2+|a-20|=0, P是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,并求出A、B之間的距離

(2)已知線段OB上有點(diǎn)C且|BC|=6,當(dāng)數(shù)軸上有點(diǎn)P滿足PB=2PC時(shí),求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).

(3)動(dòng)點(diǎn)M從原點(diǎn)開始第一次向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,第二次向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,第三次向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,第四次向右移動(dòng)7 個(gè)單位長(zhǎng)度,…,點(diǎn)M能移動(dòng)到與A或B重合的位置嗎?若都不能,請(qǐng)直接回答,若能,請(qǐng)直接指出,第幾次移動(dòng)與哪一點(diǎn)重合.

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