已知在△ABC中,AD是△BAC的平分線,將△ADC沿AD翻折,點(diǎn)C的對稱點(diǎn)為E,若AC=2,BE=1,則AB=
 
考點(diǎn):翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:如圖,運(yùn)用翻折變換的性質(zhì),結(jié)合已知條件得到點(diǎn)C的對稱點(diǎn)E與點(diǎn)A、B共線,求出AE,即可解決問題.
解答:解:如圖,∵AD是△BAC的平分線,
∴將△ADC沿AD翻折,
點(diǎn)C的對稱點(diǎn)E與點(diǎn)A、B共線;
由翻折變換的性質(zhì)得:
AE=AC=2,而BE=1,
∴AB=2-1=1.
故答案為1.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了翻折變換的性質(zhì)及其應(yīng)用問題;判斷、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A、B、E三點(diǎn)共線是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x(2-3x),當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)有最大值還是最小值,并求出最值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC外一點(diǎn)P到三邊距離分別為h1,h2,h3,且h3+h2-h1=3,其中PD=h3,PE=h2,PF=h1.則△ABC的面積S△ABC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①abc>0  ②2a+b<0  ③4a-2b+c<0  ④
4ac-b2
4a
>0,
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

八年級(jí)(5)班開展了手工制作競賽,每個(gè)同學(xué)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一件手工作品.小明同學(xué)在制作手工作品的第一、二個(gè)步驟是:①先裁下了一張長BC=20cm,寬AB=16cm的長方形紙片ABCD,②將紙片沿著直線AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,…請你根據(jù)①②步驟解答下列問題:
(1)找出圖中由折疊可知的相等線段.
(2)計(jì)算EC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0),C在y軸正半軸上,三角形ABC的面積為6,點(diǎn)D為OC的中點(diǎn).
(1)求C點(diǎn)和D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A沿著射線AB勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),試用含t的式子表示出線段PB的長;
(3)在(2)的條件下,是否有某一時(shí)刻三角形APD的面積等于三角形PBC的面積?若存在,請求出符合條件t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,現(xiàn)將△ABC進(jìn)行翻折,點(diǎn)C恰落在邊AB上的點(diǎn)D處,折痕為EF,此時(shí)恰有∠DEF=∠A,則AD與BD的大小關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能同時(shí)把矩形的面積和周長分成相等兩部分的直線有( 。l.
A、1條B、2條C、3條D、無數(shù)條

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在圓O中,點(diǎn)A在圓內(nèi),B,C在圓上,其中OA=7,BC=18,∠A=∠B=60°,則OB=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案