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比較－2和的大小。

 

答案：
解析：

－2＜

 


提示：

正數大于所有的負數。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

請先閱讀下列一段文字，然后解答問題：
有這樣一段敘述：“要比較a與b的大小，可以先求出a與b的差，再看這個差是正數、負數還是零，”由此可見，要判斷兩個代數式值的大小，只要考慮它們的差就可以．
問題：甲、乙兩人兩次同時在同一糧店購買糧食（假設兩次購買糧食的單價不相同）甲每次購買糧食100kg，乙每次購糧用去100元．
（1）設第一、第二次購糧單價分別為x元/kg和y元/kg，用含x、y的代數式表示：甲兩次購買糧食共需付糧款
 
元，乙兩次共購買
 
kg糧食．若甲兩次購糧的平均單價為每千克q1元，乙兩次購糧的平均單價和每千克q2元，則q1=
 
，q2=
 
．
（2）若規(guī)定：誰兩次購糧的平均單價低，誰的購糧方式就更合算，請你判斷甲、乙兩人的購糧方式哪一個更合算，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，函數y1=k1x+b與y2=
k2x
（x＞0）的圖象交于A、B，與y軸交于C，已知A（2，1），C（0，3）．
（1）求y1的解析式和點B的坐標；
（2）觀察圖象，直接寫出當x＞0時，比較y1與y2的大�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：022

你能比較兩個數和的大小嗎？為了解決這個問題，我們先寫出它的一般形式，即比較與的大小(n是自然數)．然后我們從分析n=1，n=2，n=3，……中發(fā)現規(guī)律，經過歸納、猜想得出結論：

(1)通過計算，比較下列各組中兩個數的大�。�(在空格中填入“＜”、“=”或“＞”號)

________

________

________

________

________……

 　

(2)從(1)題的結果經過歸納，可以猜想出與的大小關系是________．

(3)根據上面歸納猜想得到的一般結論，試比較下面兩個數的大�。�________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

你能比較兩個數和的大小嗎？

為了解決這個問題，我們先把它抽象成數學問題，寫出它的一般形式，即比較和的大小（是自然數），然后我們從分析，，這些簡單情況入手，從中發(fā)現規(guī)律，經過歸納，再猜出結論．

（1）通過計算，比較下列各組中兩個數的大小（在空格內填寫“>”“=”或“<”）

 ①    ②   ③    ④  ⑤

（2）從第（1）題結果歸納，可猜出與的大小關系是____.

（3）根據上面歸納、猜想得出的一般結論，試比較下面兩個數的大�。�____.

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