【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點,其中點A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點B的坐標(biāo)為(4,0),連接AC,BC.動點P從點A出發(fā),在線段AC上以每秒1個單位長度的速度向點C作勻速運(yùn)動;同時,動點Q從點O出發(fā),在線段OB上以每秒1個單位長度的速度向點B作勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一點到達(dá)終點時,另一點隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.連接PQ

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)在點P,Q運(yùn)動過程中,△APQ可能是直角三角形嗎?請說明理由;

3)點M在拋物線上,且△AOM的面積與△AOC的面積相等,求出點M的坐標(biāo).

【答案】1y=﹣x2+x+4;(2)在點PQ運(yùn)動過程中,△APQ不可能是直角三角形,理由詳見解析;(3M14)或(,﹣4)或(,﹣4).

【解析】

1)判斷出拋物線的解析式中二次項系數(shù),再利用交點式,即可得出結(jié)論;

2)分兩種情況:當(dāng)∠AQP90°,判斷出點Py軸右側(cè),不符合題意,當(dāng)∠APQ90°時,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出比例式,建立方程求出t的值,而t大于4,也不符合題意,即可得出結(jié)論;

3)先求出△AOC的面積,進(jìn)而得出△AOM的面積,進(jìn)而建立方程求解即可得出結(jié)論.

解:(1)∵二次函數(shù)y=﹣ x2+bx+c過點A(﹣3,0),B40),

∴拋物線的解析式為y=﹣x+3)(x4)=﹣x2+x+4

2)在點P,Q運(yùn)動過程中,△APQ不可能是直角三角形,

理由:由(1)知,拋物線的解析式為y=﹣x2+x+4

C0,4),

A(﹣3,0),B4,0),

AC5,OA3,OC4,

由運(yùn)動知,APt,OQt,

AQ3+t,(0t4

∵∠OAPRtAOC的一個銳角,

∵△APQ是直角三角形,

當(dāng)∠AQP90°時,

∵∠AOC90°=∠AQP,

PQy軸,

∵點QOB上,

∴點P不可能在第二象限內(nèi),此種情況不存在,

當(dāng)∠APQ90°時,

∵∠AOC90°=∠APQ,

∵∠PAQ=∠OAC,

∴△AOC∽△APQ,

,

,

t ,

0t4,

∴此種情況不符合題意,

即在點P,Q運(yùn)動過程中,△APQ不可能是直角三角形;

3)由(2)知,OA3OC4

SAOCOAOC6,

∵△AOM的面積與△AOC的面積相等,

SAOM6,

設(shè)點Mm,﹣m2+m+4),

SAOMOA|m2+m+4||m2+m+4|6,

m0(舍)或m1 ,

M14)或(,﹣4)或(,﹣4).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場的運(yùn)動服裝專柜,對兩種品牌的遠(yuǎn)動服分兩次采購試銷后,效益可觀,計劃繼續(xù)采購進(jìn)行銷售.已知這兩種服裝過去兩次的進(jìn)貨情況如下表.

第一次

第二次

品牌運(yùn)動服裝數(shù)/件

20

30

品牌運(yùn)動服裝數(shù)/件

30

40

累計采購款/元

10200

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1)如圖①,在中,,,點的中點,點邊上,將沿著折疊后得到,連接并使得最小,請畫出符合題意的點;

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2)如圖②,已知在中,,,,連接,點的中點,連接,求的最大值;

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3)西安大明宮遺址公園是世界文化遺產(chǎn),全國重點文物保護(hù)單位,為了豐富同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)同學(xué)們的探究實踐能力,周末光明中學(xué)的張老師在家委會的協(xié)助下,帶領(lǐng)全班同學(xué)去大明宮開展研學(xué)活動.在公園開設(shè)的一處沙地考古模擬場地上,同學(xué)們參加了一次模擬考古游戲.張老師為同學(xué)們現(xiàn)場設(shè)計了一個四邊形的活動區(qū)域,如圖③所示,其中為一條工作人員通道,同學(xué)們的入口設(shè)在點處,,,,米.在上述條件下,小明想把寶物藏在距入口盡可能遠(yuǎn)的處讓小鵬去找,請問小明的想法是否可以實現(xiàn)?如果可以,請求出的最大值及此時區(qū)域的面積,如果不能,請說明理由.

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1)求證:∠DOC2G

2)已知⊙O的半徑為3

BE2,則DA   

當(dāng)BE   時,四邊形DOCF為菱形.

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A. 105° B. 110° C. 130° D. 145°

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