對于有理數(shù)a,b,我們規(guī)定a⊕b=a×b+b,則(-3)⊕4=
 
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:新定義
分析:按照規(guī)定a⊕b=a×b+b,把(-3)⊕4改成有理數(shù)的混合運(yùn)算計(jì)算即可.
解答:解:(-3)⊕4
=(-3)×4+4
=-12+4
=-8.
故答案為:-8.
點(diǎn)評:此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解規(guī)定的運(yùn)算順序是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個三角形中,如果有兩個角彼此相等,且相等的一對角的角平分線也相等,那么這兩個三角形全等.
 
(判斷對錯)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果6是關(guān)于x的方程x2-c=0的一個根,那么c的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若c為實(shí)數(shù),方程x2-3x+c=0的一個根的相反數(shù)是方程x2+3x-c=0的一個根,那么方程x2-3x+c=0的根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把二次函數(shù)y=2x2+4
3
x+1的函數(shù)圖象向
 
平移
 
個單位后,得到的圖象所對應(yīng)的解析式為y=-2x2+7,再向
 
平移
 
個單位后得到的圖象所對應(yīng)的解析式為y=-2x2+1,再將其關(guān)于
 
對稱后得到的圖象所對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=2x2+5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程|x-1|=(a-1)x有且只有一個不大于
1
2
的根,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使式子|2013+m|=|-2013|+|m|成立的m必為( 。
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)
C、正數(shù)或零D、負(fù)數(shù)或零

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式A=2m2+3m+7,代數(shù)式B=m2+5m+5,試比較代數(shù)式A與B的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2+7xy-60y2=0(y≠0),求
x
y
的值.

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