【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表:

x

2

1

0

1

2

3

y

8

3

0

1

0

3

Amy1),Bm1,y2)兩點(diǎn)都在該函數(shù)的圖象上,當(dāng)m滿足范圍_____時(shí),y1y2

【答案】m≤2

【解析】

由表中對應(yīng)值可得到拋物線的對稱軸為直線x=1,且拋物線開口向下,由于y1y2,當(dāng)AB兩點(diǎn)都在直線x=1的右側(cè),則m≤2;當(dāng)AB兩點(diǎn)在直線x=1的兩側(cè),1-m-1)<m-1,解得.從而得到m的范圍.

解:∵拋物線過點(diǎn)(-13)和(3,3),

∴拋物線的對稱軸為直線x=1,且拋物線開口向下,

y1y2

當(dāng)A、B兩點(diǎn)都在直線x=2的右側(cè),則m-1≤1,即m≤2;

當(dāng)AB兩點(diǎn)在直線x=1的兩側(cè),點(diǎn)A比點(diǎn)B離直線x=1要遠(yuǎn),而1-m-1)<m-12-m-1)>m-2,解得,

綜上所述,m的范圍為m≤2.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知一個口袋中裝有六個完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有1,2,57,8,13六個數(shù),攪勻后一次從中摸出一個小球,將小球上的數(shù)記為m,則使得一次函數(shù)y=(﹣m+1x+11m經(jīng)過一、二、四象限且關(guān)于x的分式方程3x+的解為整數(shù)的概率是( 。

A.B.C.D.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,EAD邊上的一個動點(diǎn)(有與A、D重合),以E為圓心,EA為半徑的⊙ECEG點(diǎn),CF與⊙E切于F點(diǎn).AD4,AExCF2y

1)求yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

2)是否存在x的值,使得FG把△CEF的面積分成12兩部分?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知在半徑為3的⊙O中,弦AB=3,弦AC=3,則∠BAC的度數(shù)為________.

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【題目】如圖,中,的角平分線,上一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,的長為半徑作相切于點(diǎn)

1)求證:

2)若________,________,填空

________的半徑長為________;

________________

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【題目】對于給定的圖形G和點(diǎn)P,若點(diǎn)P可通過一次向上或向右平移nn0)個單位至圖形G上某點(diǎn)P′,則稱點(diǎn)P為圖形G的“可達(dá)點(diǎn)”,特別地,當(dāng)點(diǎn)P在圖形G上時(shí),點(diǎn)P為圖形G的“可達(dá)點(diǎn)”.

1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A11),B2,1),

在點(diǎn)OA、B中,不是直線y=﹣x+2的“可達(dá)點(diǎn)”的是   ;

若點(diǎn)A是直線l的“可達(dá)點(diǎn)”且點(diǎn)A不在直線l上,寫出一條滿足要求的直線l的表達(dá)式:   ;

若點(diǎn)A、B中有且僅有一點(diǎn)是直線ykx+2的“可達(dá)點(diǎn)”,則k的取值范圍是   

2)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O的半徑為1,直線ly=﹣x+b

當(dāng)b=﹣2時(shí),若直線m上一點(diǎn)NxN,yN)滿足NO的“可達(dá)點(diǎn)”,直接寫出xN的取值范圍   ;

若直線m上所有的O的“可達(dá)點(diǎn)”構(gòu)成一條長度不為0的線段,直接寫出b的取值范圍   

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【題目】為了準(zhǔn)備科技節(jié)創(chuàng)意銷售,宏帆初2018級某同學(xué)到批發(fā)市場購買了一些甲、乙兩種型號的小元件,甲型小元件的單價(jià)是6元,乙型小元件的單價(jià)是3元,該同學(xué)的創(chuàng)意作品每件需要的乙型小元件的個數(shù)是甲型小元件的個數(shù)的2倍,同時(shí),為了控制成本,該同學(xué)購買小元件的總費(fèi)用不超過480元.

(1)該同學(xué)最多可購買多少個甲型小元件?

(2)在該同學(xué)購買甲型小元件最多的前提下,用所購買的甲、乙兩種型號的小元件全部制作成創(chuàng)意作品,在制作中其他費(fèi)用共花520元,銷售當(dāng)天,該同學(xué)在成本價(jià)(購買小元件的費(fèi)用+其他費(fèi)用)的基礎(chǔ)上每件提高2a%(10a50)標(biāo)價(jià),但無人問津,于是該同學(xué)在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上降低a%出售,最終,在活動結(jié)束時(shí)作品全部賣完,這樣,該同學(xué)在本次活動中賺了a%,求a的值.

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