如圖,點A、B、C、D都在⊙O上,∠ABC=90°,AD=3,CD=2,則⊙O的直徑的長是   

試題分析:連接AC,
∵∠ABC=90°,∴AC是直徑。
∴∠ADC=90°。
∵AD=3,CD=2,∴
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)問題探究
數(shù)學課上,李老師給出以下命題,要求加以證明.
如圖1,在△ABC中,M為BC的中點,且MA=BC,求證∠BAC=90°.
同學們經過思考、討論、交流,得到以下證明思路:
思路一 直接利用等腰三角形性質和三角形內角和定理…
思路二 延長AM到D使DM=MA,連接DB,DC,利用矩形的知識…
思路三 以BC為直徑作圓,利用圓的知識…
思路四…
請選擇一種方法寫出完整的證明過程;
(2)結論應用
李老師要求同學們很好地理解(1)中命題的條件和結論,并直接運用(1)命題的結論完成以下兩道題:
①如圖2,線段AB經過圓心O,交⊙O于點A,C,點D在⊙O上,且∠DAB=30°,OA=a,OB=2a,求證:直線BD是⊙O的切線;
②如圖3,△ABC中,M為BC的中點,BD⊥AC于D,E在AB邊上,且EM=DM,連接DE,CE,如果∠A=60°,請求出△ADE與△ABC面積的比值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

(2013年浙江義烏3分)兩圓半徑分別為2和3,圓心距為5,則這兩個圓的位置關系是【   】
A.內切B.相交C.相離D.外切

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

直線AB與⊙O相切于B點,C是⊙O與OA的交點,點D是⊙O上的動點(D與B,C不重合),若∠A=40°,則∠BDC的度數(shù)是
A.25°或155°B.50°或155°C.25°或130°D.50°或130°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

將半徑為4cm的半圓圍成一個圓錐,這個圓錐的高為   cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC,垂足為D,若⊙O的半徑為2,則弦AB的長為   

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,弦BD平分∠ABC,則下列結論錯誤的是
A.AD=DCB.C.∠ADB=∠ACBD.∠DAB=∠CBA

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是
A.若兩圓相交,則它們公共弦的垂直平分線必過兩圓的圓心
B.互為倒數(shù)
C.若a>|b|,則a>b
D.梯形的面積等于梯形的中位線與高的乘積的一半

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線AB與⊙O相切于點A,AC、CD是⊙O的兩條弦,且CD∥AB,若⊙O 的半徑為,CD=4,則弦AC的長為     

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