【題目】如圖,拋物線經(jīng)過A﹣10),B50),C0,)三點.

1)求拋物線的解析式;

2)在拋物線的對稱軸上有一點P,使PA+PC的值最小,求點P的坐標;

3)點Mx軸上一動點,在拋物線上是否存在一點N,使以A,CM,N四點構成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點N的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】解:(1)設拋物線的解析式為y=ax2+bx+ca≠0),

∵A﹣1,0),B5,0),C0,)三點在拋物線上,

,解得。

拋物線的解析式為:

2,其對稱軸為直線x=2

連接BC,如圖1所示,

∵B50),C0),

設直線BC的解析式為y=kx+bk≠0),

,解得:

直線BC的解析式為。

x=2時,,

∴P2,)。

3)存在。

如圖2所示,

當點Nx軸下方時,

拋物線的對稱軸為直線x=2,C0,),

∴N14,)。

當點Nx軸上方時,

如圖2,過點NND⊥x軸于點D

△AND△MCO中,,

∴△AND≌△MCOASA)。

∴ND=OC=,即N點的縱坐標為

,解得。

∴N2,),N3,).

綜上所述,符合條件的點N的坐標為(4),(,)或(,

【解析】

試題本題考查的是二次函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求一次函數(shù)與二次函數(shù)的解析式、平行四邊的判定與性質(zhì)、全等三角形等知識,在解答(3)時要注意進行分類討論.(1)設拋物線的解析式為y=ax2+bx+ca≠0),再把A﹣1,0),B5,0),C0,)三點代入求出ab、c的值即可;(2)因為點A關于對稱軸對稱的點B的坐標為(5,0),連接BC交對稱軸直線于點P,求出P點坐標即可;(3)分點Nx軸下方或上方兩種情況進行討論.

試題解析:(1)設拋物線的解析式為y=ax2+bx+ca≠0),∵A﹣1,0),B5,0),C0,)三點在拋物線上,,解得拋物線的解析式為:y=x2﹣2x﹣;

2拋物線的解析式為:y=x2﹣2x﹣,其對稱軸為直線x=﹣=﹣=2,連接BC,如圖1所示,

∵B5,0),C0,),設直線BC的解析式為y=kx+bk≠0),,解得,直線BC的解析式為y=x﹣,當x=2時,y=1﹣=﹣∴P2,);

3)存在.如圖2所示,

當點Nx軸下方時,拋物線的對稱軸為直線x=2,C0),∴N14,);

當點Nx軸上方時,如圖2,過點N2N2D⊥x軸于點D,在△AN2D△M2CO中,

∴△AN2D≌△M2COASA),∴N2D=OC=,即N2點的縱坐標為x2﹣2x﹣=

解得x=2+x=2﹣,∴N22+),N32﹣,).綜上所述,符合條件的點N的坐標為N14,),N22+)或N32﹣,).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點BF,C,E在直線lFC之間不能直接測量,點A,Dl異側(cè),測得AB=DE,AC=DF,BF=EC.

1求證:ABC≌△DEF;

2指出圖中所有平行的線段,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們定義:兩個二次項系數(shù)之和為1,對稱軸相同,且圖象與y軸交點也相同的二次函數(shù)互為友好同軸二次函數(shù)例如:的友好同軸二次函數(shù)為

請你分別寫出的友好同軸二次函數(shù);

滿足什么條件的二次函數(shù)沒有友好同軸二次函數(shù)?滿足什么條件的二次函數(shù)的友好同軸二次函數(shù)是它本身?

如圖,二次函數(shù)與其友好同軸二次函數(shù)都與y軸交于點A,點B、C分別在、上,點B,C的橫坐標均為,它們關于的對稱軸的對稱點分別為,,連結(jié),,,CB.

,且四邊形為正方形,求m的值;

,且四邊形的鄰邊之比為1:2,直接寫出a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形EFGH的頂點在邊長為2的正方形的邊上.若設AE=x,正方形EFGH的面積為y,則y與x的函數(shù)關系為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸的一個交點為B(4,0),另一個交點為A,且與y軸相交于C點

(1)求m的值及C點坐標;

(2)在直線BC上方的拋物線上是否存在一點M,使得它與B,C兩點構成的三角形面積最大,若存在,求出此時M點坐標;若不存在,請簡要說明理由

(3)P為拋物線上一點,它關于直線BC的對稱點為Q

①當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標;

②點P的橫坐標為t(0t4),當t為何值時,四邊形PBQC的面積最大,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,的平分線交AD于點E,交BA的延長線于點F,,則AF的長度是  

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】上午8,一條船從海島A出發(fā),15海里/時的速度向正北航行,10時到達海島B,A,B望燈塔C,測得∠NAC=30,NBC=60.

(1)求從海島B到燈塔C的距離;

(2)這條船繼續(xù)向正北航行,問在上午或下午的什么時間小船與燈塔C的距離最短?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請在所給網(wǎng)格中按下列要求操作:

(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,使A點坐標為(2,4)B點坐標為(4,2);

(2)在第二象限內(nèi)的格點上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù),則C點坐標是   

(3)求△ABCBC邊上的高長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點 C 為線段 AB 上一點,ACM、CBN 都是等邊三角形,AN、MC 交于點 E,BM、CN 交于點 F

1)說明 AN=MB 的理由

2CEF 是什么三角形?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案